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STEAM y biodiversidad

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Subido el 27 de marzo de 2022 por Noelia S.

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Bienvenidos a este curso. Soy Noelia, soy profesora de Biología y Geología y voy a ser vuestra tutora. 00:00:05
Simplemente unas pequeñas pinceladas para que entendáis un poco cómo se va a desarrollar este curso. 00:00:12
Habéis notado que existen dos bloques muy diferenciados. 00:00:19
Uno que comenzaría con el estudio, investigación, análisis del trabajo de biodiversidad en los centros. 00:00:22
y un segundo bloque más centrado en el aprendizaje por indagación basado o enfocado en STEM. 00:00:30
Ambos bloques se encuentran hilados. 00:00:38
Realmente todos los resultados y análisis que obtengáis de la primera parte 00:00:41
se van a poder utilizar y aplicar en las actividades de la segunda parte. 00:00:45
A su vez, esos dos bloques confluyen en un proyecto final 00:00:51
que realmente lo que tienes que hacer es simplemente resumir y presentar en una plantilla 00:00:54
las actividades trabajadas a lo largo de todo este curso. 00:01:00
Por lo que significa que este proyecto final no implica partir de cero, 00:01:04
sino un poco utilizar y apoyarse en todo lo trabajado a lo largo de todo el curso. 00:01:10
También me gustaría resaltar que cualquier problema, duda, error que encontréis en el curso, 00:01:17
en la plataforma, por favor plasmarlo en los foros de dudas que están habilitados en cada 00:01:23
uno de los bloques para que todo el mundo sea consciente de ese problema y podamos ayudarnos 00:01:28
entre todos. Y finalmente simplemente me queda despedirme y esperar y desear que este curso 00:01:34
os parezca interesante. 00:01:41
Subido por:
Noelia S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
112
Fecha:
27 de marzo de 2022 - 21:07
Visibilidad:
Público
Centro:
IES SAN AGUSTIN DE GUADALIX
Duración:
01′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
250.58 MBytes

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