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INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Maria D.

10 visualizaciones

Vídeo explicativo de cómo uso las metodologías que impulsan el cambio metodológico.

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Buenos días, en este vídeo me gustaría demostrar la evidencia fundamental innovación 00:00:00
metodológica a través de un proyecto que se ha hecho en Google Classroom con los estudiantes 00:00:07
de inglés de cuarto de la ESO y en el que se pueden ver cómo el uso que se han hecho 00:00:13
de metodologías que impulsan el cambio metodológico en el aula. 00:00:18
Para empezar me gustaría enseñar la infografía creada con la situación de aprendizaje en 00:00:23
la que se pueden ver las diferentes metodologías implementadas. 00:00:30
Esta infografía se ha creado a través de la herramienta Canva y los estudiantes pueden 00:00:36
volver a ella durante toda la duración del proyecto. 00:00:41
Por otro lado se ha creado otra herramienta en Canva, otra infografía, para que los 00:00:49
estudiantes puedan utilizarla también como referencia con la etiqueta que indica las 00:00:53
normas de colaboración entre los estudiantes en este nuevo entorno digital. 00:01:00
El proyecto utiliza diferentes metodologías y provee a los estudiantes de diferentes herramientas 00:01:09
que pueden utilizar, como por ejemplo el lector de textos con voz, que los estudiantes pueden 00:01:19
utilizar tanto por si tienen problemas de lectura como si quieren ver una pronunciación 00:01:25
adecuada del inglés. 00:01:32
Por otro lado hay elementos expositivos como vídeos y documentos y también hay trabajo 00:01:35
colaborativo a través de, por ejemplo, las presentaciones de Google que comparten entre 00:01:44
los miembros de cada equipo y en la que pueden entre todos discutir, negociar y decidir cuáles 00:01:50
son las cualidades y las habilidades de un presidente en Estados Unidos. 00:01:56
Por otro lado se fomenta a través de este proyecto el debate y también la capacidad 00:02:04
de influencia, el trabajo de exposición en público, ya que el objetivo final es hacer 00:02:11
una campaña defendiendo el presidente que cada equipo apoya y persuadiendo a los compañeros 00:02:19
del presidente más adecuado. 00:02:33
Por otro lado se utilizan herramientas de Flipped Classroom con los vídeos que los 00:02:36
estudiantes tienen que ver antes de llegar a clase y luego también hay alguna herramienta 00:02:40
como Extra Credit que es de gamificación. 00:02:48
Aquellos estudiantes que quieran seguir entendiendo los detalles de las elecciones en Estados 00:02:52
Unidos pueden participar en esta herramienta de gamificación. 00:02:58
Autor/es:
María de Lara Aguilar
Subido por:
Maria D.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 14:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC AZORÍN
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
21.70 MBytes

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