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LMS_P_G_R - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2023 por Paloma G.

9 visualizaciones

Muestro una LMS como primera evidencia para la adquisición de la competencia digital B.

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Buenos días, mi nombre es Paloma González Rebollo, voy a enseñaros un poquito mi LMS que tengo alojada en la aula virtual de EducaMadrid 00:00:00
y que se corresponde con Matemáticas de Segundo de Bachillerato de Internacional, Análisis y Enfoque a Nivel Superior. 00:00:10
Al principio está colgada la parte de la etiqueta digital, por supuesto, con las pautas que consensuamos al principio de curso, 00:00:19
con un enlace a la infografía con las 16 pautas que acordamos 00:00:28
y un enlace en etiquetate 00:00:33
este aula tiene 00:00:38
tenemos la guía didáctica 00:00:42
y está todo los contenidos y todo lo necesario para poder seguir el curso 00:00:47
por ejemplo, tenemos vídeos sobre cómo utilizar la calculadora 00:00:52
es una calculadora gráfica, pues es complicada de utilizar 00:00:59
tenemos aquí muchos vídeos de cómo utilizarla 00:01:04
con funciones básicas, etc. 00:01:08
tenemos toda la parte de lo que es la asignatura estructurada en bloques 00:01:11
cada bloque con un libro de contenidos 00:01:18
estos contenidos están diseñados también con temas 00:01:23
cálculo diferencial, aquí tienen todo lo necesario 00:01:27
para poder seguir el curso 00:01:31
esta sería toda la parte relacionada con el tema 10 por ejemplo 00:01:32
también tenemos a su vez tareas 00:01:37
si yo voy para atrás 00:01:42
Tengo la tarea en este, por ejemplo, en este mismo bloque 00:01:44
Tenemos una tarea de ecuaciones diferenciales 00:01:50
Los chicos están matriculados, por supuesto 00:01:54
Yo me voy aquí a la parte de participantes 00:01:58
Lo voy a pasar también rápido por la parte, por cuestión de protección de datos 00:02:05
Tenemos calificaciones, lo mismo 00:02:10
Y también tenemos unos elementos de accesibilidad, como es un traductor, como es un lector. 00:02:12
Matemáticas 2 y B, análisis y enfoques. Diagrama de temas. 1. Avisos y recursos. Colapsar todo. 00:02:27
Tenemos qué tipo de fuente estamos utilizando, en este caso la Arial 00:02:36
Y tenemos un elemento de accesibilidad para personas con dislexia 00:02:43
¿Qué más? También tenemos otras clases, otras aulas virtuales, otros LMS alojados con las plataformas de Google Classroom 00:02:51
También con personas matriculadas, por supuesto, con sus calificaciones, con lo que es la asignatura estructurada por temas 00:03:04
Y estas calificaciones las exportamos y las llevamos a un Excel para poder evaluar lo que es ya todo el curso 00:03:15
Por ejemplo, aquí tenemos cuarto C, tercera evaluación, tenemos positivo y negativo, un 10% de la parte que se recoge de clase 00:03:22
Trabajos adicionales, la segunda evaluación fue una tarea de matemáticas sobre Egipto 00:03:32
Aquí tenemos una sobre estadística, el 80% de varios exámenes 00:03:37
Y aquí tenemos la nota de la primera evaluación, de la segunda, la media de las tres 00:03:41
Este es el boletín de la tercera y este ya es el boletín de junio 00:03:45
Aquí tenemos pues algunos que han tenido que recuperar la tercera evaluación 00:03:50
Otros que ya la tenían aprobada, bueno, es un poco todo 00:03:58
y ya con esto pues me despido, muchas gracias 00:04:01
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma González Rebollo
Subido por:
Paloma G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
4 de julio de 2023 - 15:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
80.12 MBytes

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