Saltar navegación

Mi aula virtual - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 25 de agosto de 2023 por Paloma G.

7 visualizaciones

Muestro alguna de mis aulas virtuales para la competencia digital

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Soy Páloma González Rebollo y os presento una de las aulas virtuales que tengo diseñadas 00:00:00
para impartir el área de Matemáticas, Análisis y Enfoque de Bachillerato Internacional Nivel 00:00:04
Superior. 00:00:09
El aula contiene las normas básicas de netiqueta digital, con un enlace a la infografía con 00:00:10
las 16 pautas y acordamos a comienzos de curso para utilizar Internet y las redes sociales 00:00:17
con seguridad y respeto, y un enlace a la netiqueta digital. 00:00:23
También tenemos una guía, la guía didáctica de la asignatura, con todo lo necesario para 00:00:29
poder seguir el curso. 00:00:35
Asimismo también tenemos tutoriales, por ejemplo, de la calculadora gráfica Cásico, 00:00:38
es una calculadora muy compleja, hay una serie de vídeos para aprender a utilizarla. 00:00:44
Son matriculados a los alumnos y alumnas en el aula, aunque por protección de datos 00:00:54
he ocultado sus nombres y direcciones de correo, pinchando en el signo más podríamos visualizar 00:00:59
estos datos. 00:01:05
Vemos que el aula está estructurada por bloques, hay un bloque cero general, bloque uno, bloque 00:01:08
dos, cada bloque está estructurado a su vez, tiene un libro de contenidos y está estructurado 00:01:14
por temas y además incluyen distintas actividades, multinivel con distintos niveles de complejidad 00:01:21
para facilitar la accesibilidad a los contenidos a todo el alumnado y respetar los distintos 00:01:32
ritmos de aprendizaje, por ejemplo aquí tendríamos una tarea de ecuaciones diferenciales. 00:01:39
Todos los bloques incluyen una herramienta digital o una técnica metodológica para 00:01:44
evaluar al alumnado, por ejemplo, en el bloque uno, pues tenemos un cajón, si pinchamos 00:01:49
en el enlace se abriría el cajón, en este caso de temas logarítmicos y exponenciales. 00:01:59
En el bloque dos, pues tendríamos un quizik, si pinchamos a su vez, pues también se abriría 00:02:06
el quizik. En el tema tres, pues tendríamos una autoevaluación, en el tema cuatro tendríamos 00:02:17
una evaluación, aquí la vemos, utilizando la gamificación realizada en equipos cooperativos. 00:02:27
Además, para dar respuesta a las dificultades sensoriales de un alumno del grupo, he incluido 00:02:38
distintas herramientas de accesibilidad, como son un traductor, que posibilita la traducción 00:02:45
de textos a distintos idiomas y eso mejora la accesibilidad de los contenidos del aula 00:02:53
virtual porque tenemos un alumno de origen polaco. También tenemos un lector de texto 00:02:57
para reproducción por voz, también tendríamos 00:03:04
un zoom que permite aumentar el tamaño de la página y los contenidos del aula, tendríamos 00:03:15
un identificador de fuente y selector de fuente que facilita el cambio de color, tamaño y 00:03:20
tipo de fuente y se hace más legible en los textos, tendríamos un adaptador para dislexia 00:03:25
que facilita la adaptación del texto a un alumno que tenemos por esta dificultad y además 00:03:31
para motivar al alumnado, he configurado una serie de insignias que se otorgan tras 00:03:39
la resolución de determinadas actividades. También tenemos otras clases, otras aulas 00:03:46
virtuales, otros LMS alojados con las plataformas de Google Classroom, también con personas 00:03:56
matriculadas por supuesto, con sus calificaciones, con lo que es la asignatura estructurada por 00:04:04
temas y estas calificaciones las exportamos y las llevamos a un Excel para poder evaluar 00:04:12
lo que es ya todo el curso. Tenemos aquí cuarto C, tercera evaluación, tenemos positivos 00:04:18
y negativos, un 10% de la parte que se recoge de clase, trabajos adicionales, la segunda 00:04:26
evaluación fue una tarea de matemáticas sobre Egipto, aquí tenemos una sobre estadística, 00:04:32
el 80% de varios exámenes y aquí tenemos la nota de la primera evaluación, de la segunda, 00:04:37
la media de las tres, este es el boletín de la tercera y esto ya es el boletín de 00:04:43
junio. Y ya con esto pues me despido, muchas gracias. 00:04:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paloma González Rebollo
Subido por:
Paloma G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de agosto de 2023 - 15:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
04′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
166.33 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid