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TAREA 1 C.C.D.

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Subido el 14 de julio de 2023 por Marta C.

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Buenas tardes, soy Marta Cordón y estoy realizando el curso de competencia digital para la asignatura 00:00:00
de educación en valores cívicos y éticos de quinto de primaria. Mi aula se encuentra 00:00:06
ubicada en el aula virtual del Colegio Gloria Fuertes de MECO y están, digamos, en mis 00:00:13
cursos podemos ver que está actualizada, aunque pone aulas virtuales 22-23 es porque 00:00:20
la categoría todavía no ha sido cambiada por MITIC. Una vez dentro podemos ver diferentes 00:00:24
apartados por trimestres y cada trimestre tiene sus distintos apartados que luego explicaré. 00:00:32
Pasamos directamente a la matriculación. Si vemos los participantes, no voy a bajar 00:00:37
el cursor para que no se vean los datos de mis alumnos, pero tengo a mis 40 participantes 00:00:41
que son mis alumnos. Los he hecho mediante sus usuarios de raíces, que los puedo conseguir 00:00:45
al ser su profesora y que ellos están acostumbrados, porque entran habitualmente a través de la 00:00:50
web del cole, en el aula virtual y se loguean. Y una vez logueado, al pinchar en mis cursos 00:00:55
encuentran todas las materias en las que están matriculados. Una vez dicho esto, he demostrado 00:01:01
la actualización de mi LMS, la matriculación de mi alumnado y ahora voy a ver las temas 00:01:10
y secciones. Tengo una sección general en la que tengo puesto una infografía de cómo 00:01:14
será el curso, el primer trimestre y todos los pasos de este primer trimestre, que ahora 00:01:20
más adelante explicaré. Todos los trimestres finalizan con un trabajo y la sección avisos 00:01:24
que viene por defecto. ¿Cómo está gestionada? Pues está gestionada la materia, está gestionada 00:01:30
en tres bloques. El bloque de conocimiento de autonomía personal, el bloque de sociedad, 00:01:36
justicia y democracia y el bloque de cuidado del medio ambiente. Estos tres bloques son 00:01:40
los que marca en los contenidos el decreto 61. Vamos a mirar el primer trimestre porque 00:01:44
el segundo está hecho con ESER Learning y lo usaré para la tarea número 2. Aquí, 00:01:49
en el bloque de conocimiento de autonomía, he creado un libro. En este libro nos menciona 00:01:54
las actividades a realizar, qué parte del libro y del texto. Y, por ejemplo, en esta 00:02:00
se trata de una investigación para luego más tarde un debate. Y siempre hay en todas 00:02:04
las unidades una actividad de ampliación, porque tengo un alumno de altas capacidades 00:02:08
y una actividad de refuerzo que, en este caso, se trata de un texto en OpenDislexia 00:02:13
ya que sé que tengo alumnos con dislexia. Terminado el tema 3, tendrían que hacer la 00:02:18
tarea de la unidad 3, pero el libro continúa con la tarea 7, que todas pertenecen al bloque 00:02:23
de autonomía personal. Aquí haremos una actividad, una metodología activa en la que 00:02:28
cada uno escribe aspectos suyos de qué es lo que se le da bien, lo que se le da mal, 00:02:35
lo que quiere ser de mayor y los demás tienen que averiguar de quién se trata. Aquí también 00:02:39
en ampliación hablamos de una web, un enlace a una web que se trata de crear tu proyecto 00:02:45
de vida. No es imprescindible para hacer las tareas, pero sí es contenido de ampliación 00:02:50
y en refuerzo lo que hemos puesto es una imagen con las palabras que tienen que encontrar 00:02:55
en la sopa de letras de la tarea 7. Si volvemos aquí, tenemos la tarea 3, que 00:03:01
se trata de completar con huecos y la tarea 7, que se trata de una sopa de letras, ambas 00:03:08
H5P. Este constituiría todo el primer bloque y sus secciones. Para completar las actividades 00:03:14
que se exigen en la competencia digital, hemos creado bloques. En estos bloques que tenemos 00:03:24
aquí tengo el de avisos recientes, que lo considero extremadamente importante, el de 00:03:31
subes de nivel, que es muy motivador, y el calendario, importantísimo para los padres. 00:03:35
Además, he creado insignias, una por cada bloque, por cada trimestre. De momento tenemos aquí 00:03:40
creado el primer trimestre. La imagen de la insignia está hecha con Canva. Por ejemplo, 00:03:46
para conseguir la insignia del bloque de autonomía personal, que es el que hemos visto antes, 00:03:50
tenemos que completar el libro, completar la tarea 3 y completar la tarea 7, todas, 00:03:54
y entonces conseguiríamos la insignia. A continuación voy a explicar la evaluación. 00:04:00
Bueno, como hemos visto, tenemos tareas que forman parte de la nota y al final del trimestre 00:04:08
tendremos una tarea final. La tarea final del trimestre consiste en un trabajo en grupo. 00:04:13
Entonces, vamos a ver un poquito de en qué consiste. Es una tarea en la que tienen que 00:04:19
crear un cartel para un evento de concienciación de alguno de los temas tratados. Se trata de hacerlo 00:04:24
en grupo, pero todos los miembros tendrán que subir el trabajo. ¿Por qué esto? Porque he usado 00:04:30
el libro de calificaciones del propio aula. Aquí vamos a andar con cuidado para que no salgan los 00:04:36
datos de los alumnos y entonces vamos directamente a configuración. Y aquí he creado el primer 00:04:42
trimestre y he metido todas las tareas, incluida la final del trimestre, y así iré haciendo en cada 00:04:48
uno de los trimestres y creando la media. Los tipos de evaluación que tenemos, pues en las tareas 00:04:52
tenemos evaluación individual. En el trabajo fin de curso se trata de una coevaluación, ya que el 00:04:58
trabajo se hace en grupo y son los demás grupos quien los evalúa, y al final del curso realizaremos 00:05:05
una autoevaluación, evaluando si hemos entregado las cosas a tiempo, si nos hemos manejado en el 00:05:10
aula, si hemos seguido las clases, etcétera. Y con todo esto creo que confirmo haber realizado 00:05:14
todas las actividades. Muchas gracias. 00:05:20
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARTA CORDÓN
Subido por:
Marta C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
14 de julio de 2023 - 19:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
05′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
20.96 MBytes

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