La historia contada por 4º de primaria - Contenido educativo
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El alumnado de 4º de primaria viaja al pasado para contarnos cómo vivían.
Hola, somos los cavernícolas Carlos Antonio y Víctor y vamos a hablaros del paleolítico.
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Paleolítico significa piedra antigua porque las herramientas de esa época eran de piedra.
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El paleolítico comienza con la aparición del primer ser humano y termina con el descubrimiento de la ganadería y de la agricultura.
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En el paleolítico la gente moría muy joven por las enfermedades y el frío.
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Somos Camícolas del Paleolítico
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Vamos a hacer fuego
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Me da mucho miedo la oscuridad
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Vamos manos a la obra
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Primero vamos a chocar dos piedras para que se salgan chispas a la hoguera
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Y así nos protegeremos del frío y de la oscuridad
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Fin
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Hola, somos Inara y David
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Y hoy os vamos a presentar el Neolítico
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Hace unos 10.000 años, antes de Cristo, los seres humanos aprendieron a cultivar plantas y a domesticar animales.
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Surgió la agricultura y se dieron cuenta de que cuando una semilla caía al suelo, crecía una planta.
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También surgió la ganadería, porque era mejor dejar los animales en un cercado.
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Ellos vestían con túnicas, faldas, pantalones holgados, etc.
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El neolítico fue hace unos 8.000 años, antes de Cristo.
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Los del neolítico fueron los primeros ganaderos de la vida.
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Hola. Hola. Vengo del futuro. ¿Dónde estamos? Estamos en el Neolítico. ¿Puedo acoplarme
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en una casita? ¿Qué significa acoplarme? Quedarme con vosotros. Claro, puedes quedarte.
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¡Hola! ¡Ay, qué susto!
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Tienes que cultivar
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¿Yo? ¿Cultivo?
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Sí, ponte a trabajar
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Vale, vale, voy
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¡Hola! Somos Leila, Aarón y Carlos B
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Y os vamos a presentar la Edad de los Metales
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La edad de los metales empezó hace unos 7.000 años.
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En esa época se fabricaron armas a partir del cobre, el hierro y el bronce.
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Fabricaban adornos, herramientas y armas.
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En esa época surgieron las ciudades, el comercio y las personas guerreras.
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Se vestían con cuero y pieles de animales.
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Y se alimentaban de variedad de plantas, surgió el arredo, la vela y la rueda.
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Y así fue la edad de los metales.
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Uf, estoy muy cansado de hacer muchas herramientas.
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Cuesta un montón.
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Ya, igual, creo que deberíamos descansar.
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Yo estoy descansando.
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Pero se está haciendo de noche y muy oscura
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Chicos, no veo nada
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Ya enciendo la fogata
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Ya enciendo la fogata
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Lo tengo, pero antes tenemos que acabar un hacha
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Vamos a darle
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Bien, solo nos falta un último paso
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Eso
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Toma el mango
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Gracias
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Pon el mango
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Solo nos hace falta unirlo todo y remodelar el hacha
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Así quedará perfecto
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¡Guau! ¡Ha quedado genial!
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¡Guau! ¡Ha quedado genial!
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Una hacha
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¿Quién quiere cenar?
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¡Yo! ¡Yo!
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¿Y la sopa?
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No.
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Está de maravilla.
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Está delicioso.
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Los cibiros vivían en el sur de la tierra.
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Los cibiros vinieraban a sus muertos en la vida y tomaban sus huevos.
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Sus poblados estaban fortificados en zonas elevadas para facilitar su defensa.
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Los íberos son de la historia.
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Los íberos vestían con sencillez y comodidad.
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Los íberos ocuparían el levante y el sur de la península.
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Se alimentaban de cereales como el trigo o la cebada.
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El ambiente de las ciudades era insalubre en general.
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Se dedicaban en la producción de artesanía.
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Y él comenzó con otros pueblos
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El pueblo ibero ha sido considerado como un pueblo guerrero
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El sustento económico de la cultura ibérica se basó en el cultivo de trigo y cebada
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Es hora de quemarle
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¡Qué raro es eso!
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¿Eso? ¿Es un oso?
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Sí
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¿Nos vamos para cubrirnos del frío?
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Sí, hace mucho frío.
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Nos vamos a la cueva.
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Vale.
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Hola, somos Lionel y Paula y hoy vamos a presentarnos como los celtas.
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Los celtas vivían en el oeste y en el sur de la península ibérica y estuvieron ahí entre 8 y 6 años antes de Cristo.
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Los celtas vivían en pueblos amurallados y elevados llamados castros.
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Los celtas se dedicaban a la cantería, a la pesca, a la agricultura y a la recolección de frutos secos.
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Una de las curiosidades de los celtas es que descubrieron el oro y el bronce.
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El oro y el bronce.
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El oro y el bronce.
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Oh, alac, mam, am, osalgo.
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Mira, he pescado algo gordo.
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El, os, ion. A ver.
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Mira, es enorme
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Al comer
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¡Qué rico!
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Egipto existió en el 3150 a.C.
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La vestimenta de Egipto se llama galabella, es una camiseta larga y holgada
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Su alimentación era de pan, cervezas y verduras
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Las viviendas eran campamentos que se hicieron grandes
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y hicieron ciudades que pasaron de ser, se podrían llamar Alto Egipto y Bajo Egipto.
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Los egipcios se dedicaban según cómo eran.
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Algunos ejemplos son el faraón, que era el rey de Egipto,
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y los nobles eran sacerdotes y escribas,
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o otros, los esclavos, que no podían hacer nada de eso.
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Los egipcios dependían de la cebada y el trigo y casaban lo que podían.
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Algunos descubrimientos eran una ciudad perdida de hace más de 3.400 años de antigüedad
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Los inventos curiosos pueden ser el papel, el cepillo de dientes y la pasta de dientes
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Y esto es lo que explicamos y un aplauso esperamos
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Bueno, ya está
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Y ese monumento se llama en pirámides
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Y la pirámide tiene interior
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Sí, y si quieres entramos.
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Vale, pero tengo un poco de miedo. ¿Y si se cae?
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Bueno, eso es imposible.
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Mira, este es el interior de la pirámide.
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¡Guau, qué chulo! ¿Y esa figura?
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Se llaman faraones antiguos egiptos.
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Egipto.
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Egipto es una maravilla.
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Buenos días, somos Sara y Alejandra y os vamos a presentar Egipto.
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Egipto comenzó en el año 3.150 a.C.
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Desapareció en el año 31 a.C.
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Normalmente vestían con túnicas o faldas hechas de lino, que es un material ligero y fresco.
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Vivían principalmente a lo largo del río Nilo.
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Normalmente el color era blanco, pero también usaban el rojo, el azul o el amarillo.
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La dieta egipcia se basaba en pan, cerveza y verduras.
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La carne era cara y rara vez se consumía. Sus casas eran planas. Sus ciudades se dividían en barrios, que eran zonas separadas. Egipto se basaba en agricultura. Su alimento dependía de la cebada y el trigo.
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La religión egipcia era el islam. Sus deportes eran pesca, remo, lanzamiento de jabalina, boxeo y gimnasio.
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O también eran dioses, oros y anubis. Algunas de las dioses más conocidas también eran iris, amor, ram.
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Algunos monumentos eran las pirámides.
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He encontrado un papiro, he encontrado un papiro. Vamos a ver qué pone.
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Vale, y si vamos a las pirámides
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Vale
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Ya estamos en las pirámides
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¿Pero tú sabes qué significan los geoglíficos?
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Sí, y también sé que significa escritura de la palabra de Dios
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Vale
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Ya sé lo que pone, ya sé lo que pone
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¿El qué?
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Es el abecedario en geoglíficos
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Qué guay
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Vamos a verla
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¡Hola! Soy Alejandra Barbú y Tiago y vamos a presentar la edad griega.
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Hace unos 3.000 años nació la civilización griega. Ellos creían en muchos dioses.
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Los griegos tenían una dieta. Ellos inventaron el engranaje, el tornillo y los molinos giratorios.
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La presa de eje. Su óseo era primordial.
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La civilización griega surgió en la zona oriental del mar.
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Fijaron unas normas o canones de composición arquetenónica en tres estilos u órdenes clásicos, dórico, jónico y contintio.
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Algunas obras de arte fueron el Daríforo, Atenea, Partenos, Turiga, de Elfos y Discobolo.
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Cuidaba mucho de su cuerpo.
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Empezamos.
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¡Mmm! ¡Qué rico está el pescado con aceite de oliva!
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Sí, de postre podemos tomar uvas con legumbres.
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Sí, qué rico todo y qué saludable.
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Y después podíamos ir a un estadio.
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Sí, qué divertido.
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Ya está.
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Hace unos 3.000 años nació la civilización griega y acabó con la muerte de Alejandro Magno en el 323.
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En la Edad de Cristo.
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Los griegos se vestían con el quitón, es de tela ligera cerrada por una costura.
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Los griegos no basaban su dieta en alimentos normales pero saludables como el trigo, el aceite de oliva, las uvas, el pescado y las legumbres.
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Las casas griegas se organizaban en torno de adobe.
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Los polis eran la polis y comprendían la ciudad y un territorio circulante muy extenso.
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Gozaban de un gran nivel de autarquía, libertad y autonomía política.
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Los griegos eran principalmente campesinos, dedicados a labores de producción agropecuaria.
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Los antiguos griegos basaban su dieta en el alimento simenes, pero saludables, como el trigo, el aceite, el aceite de oliva, las uvas, el pescado y las legumbres.
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Los griegos habitaban, parece, su...
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Somos Gabriel Indira.
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Ahora, vamos a presentar la primera etapa de los romanos.
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Los romanos eran muy territoriales.
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¿Sabías que los romanos fueron los primeros en usar ropa interior?
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Llevamos más de 2025 años usando ropa interior.
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Hace mucho conquistaron Hispania, en el 218 a.C.
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Sus obras de arte eran el juicio final, el Moisés, Miguel Ángel y Luperca.
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Sus deportes eran el boxeo, lucha libre y natación.
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Roma conquistó Egipto en el 30 a.C., los romanos conquistaron Israel en el 135 a.C.
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También conquistaron Alemania, Croacia, Montenegro, Macedonia, del norte al norte, Serbia, Eslovenia, Ercegovina y Yugoslavia
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Su último ataque fue Flavio Acello. Su ocio era el teatro. Tenían a los gladiadores Coliseo. Y Roma está en Italia. Ellos solo querían territorio. Y fin.
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Estamos en un coliseo
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Vamos a ver a Flavio Acello
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Boxear contra proromanos
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Van a hacer
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Van a hacer a Luperca
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El Zulpida
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Van a hacer natación
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Y además
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Y demás
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Va a comenzar el cuadro del juicio final
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Gritan
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Corre que me lo pierdo
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Buenos días, soy Loha Covigliani y vamos a explicar la época romana.
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El gran imperio romano comenzó en el año 3500 a.C. y acabó en el año 476 d.C.
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con la caída del imperio romano.
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Vivían en grandes ciudades, con murallas, tenían calles rectas y una plaza principal
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donde estaban los edificios más importantes y se celebraba el mercado.
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Había dos tipos de viviendas, domus e insulae.
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Se construían puentes y acueductos que llevaban el agua a la ciudad.
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Tenían muchas tiendas y talleres de artesanos.
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Las vestimentas más comunes eran las túnicas para las mujeres y las cortas para los hombres
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La alimentación eran los cultivos
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Las viviendas representaban una tosca con un techo cónico
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Conseguían alimento gracias a la agricultura, la ganadería y la pesca
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Habitaban en Europa, parte de África y Asia.
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Curiosidades de la época.
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Los romanos inventaron los acueductos, la publicidad, el cono oreto y el hormigón.
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Además del periódico, los programas de bienestar social y la encuadernación de libros, carreras, carreteras, arcos romanos y el calendario juliano.
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Inventaron muchas cosas curiosas, los acueductos, periódicos, herramientas quirúrgicas, la calefacción y el calendario juliano.
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Los romanos destacaron en la tecnología aplicada, sobre todo en la agricultura, desarrollación, la catapulta, la ballesta y las torres basaltas.
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Hacían baños públicos, uno para hombres y otro para las mujeres.
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Pedían luchar a esclavos en los coliseos.
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Los deportes romanos principales eran los saltos, las carreras, la lucha libre.
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Los romanos eran poliestas.
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Los principales eran Júpiter, Juno, Junio.
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Júpiter, Juno, Nerva, Beco, Marte, Venus.
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La mitología romana tenía muchos dioses y los principales eran
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Elfir, Deir, Lucre, Dynix e Invictus.
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Por entre luego no.
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Buenos días caballero.
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Me gustaría comprar una de las mejores frutas del mercado
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Mejor fruta es una sandía que cuesta 20 monedas de cobre
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No tengo tanto dinero, ¿me lo podrías rebajar?
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Te lo dejo por 19 monedas de cobre
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Tampoco tengo tanto
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Pues fuera de mi puesto
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- Idioma/s:
- Materias:
- Historia, Ciencias Sociales
- Etiquetas:
- Prehistoria, Historia Antigua
- Niveles educativos:
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- Educación Primaria
- Segundo Ciclo
- Tercer Curso
- Cuarto Curso
- Tercer Ciclo
- Quinto Curso
- Sexto Curso
- Autor/es:
- Luis Fernando Rodríguez Gómez
- Subido por:
- Luis Fernando R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
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- Fecha:
- 17 de junio de 2025 - 9:09
- Visibilidad:
- Clave
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- CP INF-PRI MANUEL DE FALLA
- Duración:
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