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Cuaderno del profesor de Raíces
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Queremos mostrar cómo funciona el cuaderno del profesor de raíces, para ello entramos con nuestro usuario y contraseña, es un entorno seguro, los datos de nuestros alumnos están perfectamente protegidos, no hay ningún problema, entramos aquí y vemos a la izquierda este panel, tenemos que abrir alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase y aquí vemos parámetros y actividades evaluables.
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Abrimos parámetros. ¿Qué son los parámetros? Pues son las categorías que hemos configurado al comienzo del curso, las categorías evaluables.
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Todo aquello que vamos a evaluar en los distintos grupos.
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Nos permite introducir una abreviatura, el número de orden en que queremos que aparezca, si es una actividad diaria o no y si está vigente o no.
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Vemos un modelo de calificación concreto, por ejemplo este de Humanidades y Ciencias Sociales, primero de bachillerato.
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Entramos. Aquí tenemos solamente seleccionados tres ítems porque es lo que marca nuestra programación.
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Según esta, las tareas suponen un 20% de la nota, la participación en clase un 10% y los exámenes un 70%.
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Esta es la definición de nuestros parámetros para ese grupo de primero de bachillerato.
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A continuación vemos las actividades evaluables. Podemos verlas en el mismo grupo.
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primero de bachillerato, segunda evaluación
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por ejemplo, refrescamos y aquí aparecen
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las actividades que pertenecen a tareas, a participación en clase
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a exámenes y si son diarias o no, las actividades evaluables
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son estas con sus respectivas descripciones cortas
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y aquí esto es muy importante, fecha de inicio, fecha de fin
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y en estas columnas nos permite decidir si mostramos a la familia
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esa tarea o no la mostramos y si publicamos la nota o no. En nuestro caso tenemos puesto a todo
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que no porque son alumnos de primero de bachillerato, no nos parece necesario. Y vamos a ver cómo queda
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el cuaderno en este mismo grupo. Primero de bachillerato, segunda evaluación, aquí está. Aquí
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Y como vemos, están a derecha e izquierda los nombres y apellidos de nuestros alumnos
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y las distintas columnas, como la actitud, se puede hacer algún comentario,
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las tareas abreviadas, la participación, los exámenes y el examen de recuperación.
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Así aparece en este grupo.
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Y aquí, en la parte superior, tenemos esta opción que es muy interesante,
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que nos permite ver un resumen de toda la actividad que hemos ido haciendo.
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Y nos sugiere una nota. Vamos a verlo.
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Bien, otra vez aparecen los nombres y apellidos de nuestros alumnos.
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A la izquierda, en este caso, y las distintas columnas de que hemos hablado.
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Vamos a verlo. Subimos.
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Incluso aparece aquí el resumen de faltas, la primera evaluación, la actitud, las tareas,
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pues el porcentaje que supone, la participación en clase, unos más y otros menos, vamos registrándola,
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los exámenes, la recuperación, la propuesta de notas, los ajustes y la nota final que se les pone en la evaluación.
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Pues esta es una opción muy útil, este cuaderno en general es muy útil, lo llevamos siempre encima,
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Yo lo suelo llevar en la tablet y me permite hacer el seguimiento y estar tranquila de que los datos van a estar seguros.
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Eso es todo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Sofía Montero Oria de Rueda
- Subido por:
- Sofia M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 16 de julio de 2023 - 20:37
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES NARCIS MONTURIOL
- Duración:
- 04′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 190.44 MBytes