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TABLA DE FRECUENCIAS DESDE OTRA COLUMNA - Contenido educativo

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Subido el 27 de septiembre de 2020 por Luis Eduardo D.

86 visualizaciones

Como hemos visto en clase, la tabla de frecuencias se puede rellenar desde cualquier columna. Éste es un ejemplo.

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Bienvenidos una vez más a un vídeo sobre la tabla de frecuencias. 00:00:01
Os quería enviar otro porque siempre estamos acostumbrados a que tengamos esta columna, 00:00:05
pero podríamos tener cualquier otra, es decir, empezar desde cualquier otro sitio. 00:00:12
Por ejemplo, he puesto que empezamos desde el porcentaje. 00:00:17
El porcentaje acumulado. 00:00:21
Pues vamos a ir completando de derecha a izquierda. 00:00:25
Veamos. El porcentaje acumulado era ir sumando, ¿vale? Pues el primero entonces es 20%, igual, porque no sumaba nada. 00:00:30
Vale, 20 más algo es igual a 60, que aquí es 40%. 20 más 40, 60, 60 más algo es 85. Por lo tanto, esto es un 25%, ¿vale? 00:00:41
Y de 85 a 100, por así decirlo, porque 20 más 40 más 25 son 85, de 85 a 100 son 15. 00:01:00
Por lo tanto, esto es un 15%. 00:01:09
Si sumamos todos, tiene que sumar el 100%, ¿vale? 00:01:13
Y lo suma, ¿vale? 00:01:20
Así es como calculamos la otra columna, los porcentajes no acumulados, ¿vale? 00:01:25
Vamos a las fracciones, a la frecuencia relativa. 00:01:31
Es tan sencillo como poner la fracción. 20%, ¿cómo escribíamos la fracción? 20 entre 100, es decir, un quinto. ¿Vale? Recordad que hay que simplificar siempre. 00:01:34
40 entre 100, ¿vale? Sería 4 décimos, es decir, 2 quintos. 00:01:53
25, 25 entre 100, que es igual a 1 cuarto. 00:02:04
Y 15 entre 100, ¿vale? Que es igual a 3 veinteavos, ¿vale? Entre 5 he dividido. 00:02:13
Pero si sumamos todo, esto da 1, da 100 cienavos, que por lo tanto es 1. 00:02:27
¿Cómo obteníamos la frecuencia relativa acumulada? Pues sumando. 00:02:36
Este es el mismo, 20%, porque no tengo nada más antes, es decir, 20 cienavos, es decir, un quinto. 00:02:41
Sumo los dos anteriores, sería 60 cienavos, es decir, tres quintos. 00:02:51
Sigo sumando, vale, 20 más 40 más 25, que es 85, vale, que entre 5, 17, vale, y por último, si sumo el 15, me quedaría 100 cienavos, que es 1. 00:02:57
¿Vale? Como veis coincide, igual que este 00:03:25
¿Vale? ¿Cómo obtengo la frecuencia absoluta? 00:03:29
Es decir, la normal 00:03:33
Con lo que contamos 00:03:34
Es tan sencillo como hacer el porcentaje del número total que tenemos 00:03:36
20% de 20 00:03:39
20, recordad que un porcentaje es 20 por 20 00:03:43
Entre 100, ¿vale? 00:03:46
Multiplicamos por el porcentaje y dividimos entre 100 00:03:48
20 por 20 es 400, entre 100, 4 00:03:50
4, 40% de 20, 8, para hacerlo más despacito si queréis, 25% de 20, 5, ¿vale? 00:03:53
Y 15% de 20, 3, ¿vale? 00:04:08
Si sumamos todo, 4 más 8, 12, 17 y más 3, 20. 00:04:13
Y ya puedo crear la acumulada, que es 4, sumo, 12, sumo, 17, sumo, 20. 00:04:19
Por lo tanto, ya vuelve a coincidir. 00:04:30
Como veis, os puedo dar que calculeis la tabla de frecuencias a partir de cualquier columna. 00:04:33
Por eso es muy importante que tengáis claro cómo se obtiene cada una de ellas. 00:04:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
LUIS E. DIEZ
Subido por:
Luis Eduardo D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
86
Fecha:
27 de septiembre de 2020 - 14:10
Visibilidad:
Público
Centro:
IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
590.37 MBytes

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