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SECUENCIACIÓN DIDÁCTICA - Contenido educativo

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Subido el 25 de septiembre de 2023 por Monica C.

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Bueno, esta secuencia didáctica va destinada al segundo nivel de educación infantil. Los contenidos que se trabajan son transversales. El centro de interés es el huerto. La metodología que se aplican son activas. El diseño he tenido en cuenta el DUA, que es el diseño universal para el aprendizaje, fomentando así la motivación y la diversidad, adaptándonos a las diferentes necesidades para que todos los alumnos puedan llegar a los aprendizajes. 00:00:00
debido a la etapa educativa 00:00:25
en la que me encuentro, las actividades 00:00:27
tienen como objetivo la de observar, experimentar 00:00:29
actuar, vivir, utilizando los sentidos 00:00:32
y haciendo protagonista 00:00:33
al alumno de su propio aprendizaje 00:00:36
empezamos 00:00:37
rápidamente con las fases 00:00:39
la fase de motivación en la que los niños se encuentran 00:00:41
en una carretilla 00:00:43
no puedo poner el vídeo debido a que 00:00:44
no puedo anonimizar 00:00:47
a los alumnos y bueno 00:00:49
la rutina de pensamiento es veo, pienso, me pregunto 00:00:51
porque están ahí, que instrumentos son 00:00:53
Las aplicaciones que utilizamos es genial porque a través de un QR que nos dejan en un papel nos encontramos con un protagonista y que nos explica la misión que tenemos. 00:00:55
La fase de investigación que dura entre dos a cinco sesiones. En esta tarea los alumnos tienen que elaborar una maqueta o un vídeo de presentación o un canva con las diferentes verduras, frutas que hayan buscado en formación en internet. 00:01:07
Aquí os muestro un pequeño ejemplo de lo que hemos hecho. 00:01:22
Hola Diana, ¿qué nos has traído? 00:01:27
Bueno, qué sorpresa, nunca antes habíamos tenido un trabajo. 00:01:35
A continuación, la fase de afianciamiento es que encontramos un QR, 00:01:40
el protagonista nos manda un QR para ayudar a diferenciar entre frutas y las verduras. 00:01:46
Esta actividad nos puede servir para ir evaluando a través de la observación 00:01:52
por los contenidos que se van a ir afianzando. 00:01:57
Luego haremos un bingo, esta actividad está adaptada al alumno con espectro autista 00:01:59
porque a través de Canva vamos a realizar las cartillas del bingo 00:02:06
y a través de Arasac vamos a insertar esos pictogramas en las cartillas de Canva. 00:02:11
Entonces, estas cartillas nos sirven tanto para todos los alumnos como para los alumnos con necesidades. 00:02:19
En recursos digitales trabajamos la tablet porque el QR del Genialis se va a hacer por parejas. 00:02:25
En la fase de difusión, bueno aquí iremos a la sala informática en el que hay un croma y esta actividad lo vamos a hacer a través de aprendizaje cooperativo en el que crearemos grupos de 4 o de 5 niños y bueno unos son los que van a grabar un anuncio o es un vídeo informativo acerca de los beneficios y de lo saludable que es llevar una buena alimentación. 00:02:31
Entonces, se repartirán las órdenes y realizarán un vídeo. Los recursos que se van a utilizar son las tablets, que lo van a utilizar ellos, el Chroma, que también está en la sala de informática y por último está la aplicación iMovie, que lo crearé yo. 00:02:55
El vídeo se mandará por correo a todas las familias y por último la fase de evaluación es que vamos a utilizar dos plataformas que es el Worldwide y Live Worksheets, como he dicho anteriormente la evaluación en la etapa de educación infantil es a través de la observación directa y el registro de la lista de control, 00:03:14
y por lo tanto vamos a trabajar con esas dos aplicaciones y ejemplos, por ejemplo, de Live Worksheets, 00:03:30
por ejemplo, tenemos para trabajar la secuenciación de elementos y otra actividad, por ejemplo, es para trabajar también la lectoescritura. 00:03:36
Por último, todos los trabajos que los alumnos traigan se destinarán a decorar el pasillo junto con la decoración del equipo de maestras. 00:03:47
Una vez concluido el proyecto, invitaremos a los familiares a que puedan visitar nuestra exposición del huerto 00:03:55
Y así quedaría mi secuenciación didáctica. Gracias. 00:03:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica Compadre Plaza
Subido por:
Monica C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
6
Fecha:
25 de septiembre de 2023 - 21:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DEL LUCERO
Duración:
04′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
122.52 MBytes

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