Evidencia CDD área4 Alberto Solano
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Hola, buenas tardes. Soy Alberto Solano. Bueno, estoy aquí mostrando el vídeo para la competencia digital en el área 4, evaluación y retroalimentación. Aquí lo que tengo es el curso de asignatura de ciencias aplicadas que la tengo en un curso en el aula virtual.
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Aquí puede ver mi nombre, que estoy pilogueado y bueno, pues lo tengo todo, ya lo he comentado en vídeos anteriores, la estructura por temas, apuntes que yo elaboro, ejercicios que yo elaboro, ejercicios de repaso siempre o de refuerzo y las distintas actividades, tareas digitales que el alumno va realizando a lo largo del curso.
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Aquí en el primer bloque, pues, creo también algún cuestionario de evaluación, ejercicios de refuerzo. En este segundo bloque, bueno, lo mismo, los contenidos oficiales, los apuntes, ejercicios, diferentes tareas. Pues, en los demás bloques, lo mismo, lo mismo, un montón de tareas digitales que los alumnos van realizando a lo largo del curso y que yo voy evaluando a través del aula virtual.
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En esa evaluación pues les voy dando diferentes retroalimentaciones con comentarios y bueno alguna con notas numéricas y alguna de las actividades pues también tiene alguna rúbrica como puede ser aquí, aquí que en concreto pues tiene una rúbrica.
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¿De acuerdo? Bueno, y ahora a continuación voy a mostrarles, voy rápido, me quiero pasar los cuatro minutos, voy a mostrarles el libro de calificaciones. ¿De acuerdo? Venga, un momentito.
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Bueno, pues ya estamos aquí en el libro de calificaciones y, bueno, pues aquí efectivamente los nombres los he anonimizado con la herramienta de OEBS recortar y acolchar. No he podido hacerlo con un filtro de desenfoque porque no me venía, así que lo he tenido que hacer de esa forma.
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Entonces, la primera columna no se ve solamente, se ve la parte final de los nombres. Aquí estarían todas las tareas que tenemos de los alumnos, las tareas digitales, y están todas completamente evaluadas a lo largo del curso.
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y bueno, tengo un montón de tareas a lo largo del curso
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y luego también les pongo una nota
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y en muchas de las que tienen asterisco
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pues es retroalimentación que yo le voy dando a los alumnos
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le voy haciendo un comentario
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o tanto una evaluación positiva
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como puede ser hacerle notar
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que no ha entregado la tarea lo suficientemente correcta
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y luego lo que hago aquí en cada evaluación
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aquí tengo una columna
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nota media de las evaluaciones del primer trimestre
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esta nota media es la serie
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a la nota media de todas las actividades digitales que ha hecho el alumno a lo largo del trimestre.
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Esta columna, ahora se lo voy a enseñar, la vuelco en mi Excel, un segundo, y bueno, aquí estaría mi Excel,
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por evaluaciones he recortado la primera columna para que solo se vean las iniciales de los nombres,
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anonimizarlos, y bueno, pues aquí tengo, aquí esta primera columna que pone aquí tareas digitales,
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habla virtual, sería la primera evaluación, pues esa columna serían los números que le acabo de mostrar
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en la anterior, ¿de acuerdo? Y bueno, pues aquí con estas
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tareas digitales, los exámenes, los diferentes trabajos
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de deporte, que también los evalúo a través de la aula virtual, pues sacamos la calificación
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al final de los dos módulos, en la unidad formativa 1
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ciencias y mates, y la unidad formativa 2, que sería deporte.
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Venga, lo dejamos aquí, no me quiero pasar del tiempo, venga, un saludo
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gracias por su atención.
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- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Subido por:
- Alberto S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 20 de junio de 2026 - 19:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CEPAPUB RAMON Y CAJAL
- Duración:
- 03′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 16.51 MBytes