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Contenido Digital 2 - Presentación CANVA - Contenido educativo

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Subido el 8 de julio de 2023 por Javier L.

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Me llamo Javier Linde Gutiérrez y voy a hacer la presentación de un contenido digital 00:00:03
elaborado con la herramienta Canva. Se trata de una presentación. 00:00:07
Esta presentación recoge la estructura que tiene una situación de aprendizaje 00:00:11
para alumnos desde el tercero de la ESO, de la asignatura de Biología y Geología, 00:00:15
un bloque de contenidos que se trabaja es el bloque de Salud y Enfermedad. 00:00:19
El título es Divulgadores de la Salud. ¿Por qué? 00:00:22
Porque los alumnos, formando equipos, van a realizar una campaña 00:00:24
en la que van a divulgar ciertos temas de salud. 00:00:28
Esta presentación de la que estamos hablando está integrada dentro del aula virtual del grupo tercero de la ESO de Biología y Geología al que he dado clase. 00:00:33
Está dentro de la unidad 8, Salud y Enfermedad. 00:00:41
Está subida la presentación junto con una infografía para que cualquiera de los dos materiales los alumnos los tengan disponibles a lo largo del proyecto. 00:00:46
El contenido que tiene esta presentación se compone en cinco puntos. 00:00:58
Primero, ver los objetivos de aprendizaje. 00:01:01
Segundo, presentamos el proyecto, investigamos e recopilamos información, 00:01:03
diseño de la campaña por parte de los alumnos y la presentación y difusión de la campaña. 00:01:09
Los objetivos. Tenemos cinco objetivos, de los cuales el último es potenciar el trabajo en equipo y la colaboración. 00:01:14
Se trata de una situación de aprendizaje que van a utilizar por trabajo colaborativo. 00:01:20
Presentamos el proyecto a los alumnos, para lo cual van a utilizar una sesión. 00:01:26
Aquí los alumnos poniendo su idea en común llegarán a decidir qué temas de salud son los que les interesa y los que vamos a elegir y vamos a formar los equipos. 00:01:30
Los equipos los forma el docente de manera que todos los equipos estén equilibrados y si hay algún alumno el cual haya que practicarle algún tipo de adaptación sea el momento de ponerlo en el equipo y de asignarle el rol que más se ajuste a sus capacidades. 00:01:39
tenemos las diferentes tareas que realizan cada uno de los roles 00:01:52
y el rol del docente que será guiar y acompañar a los alumnos durante todo el proceso 00:01:57
en la fase de investigación que dedicamos dos sesiones 00:02:02
los alumnos recopilan la información necesaria para su campaña 00:02:05
y luego otras dos sesiones para el diseño de la campaña 00:02:10
donde analizan la información, escogen la que necesitan y crean sus materiales 00:02:13
y por último la presentación y difusión de las campañas 00:02:18
Lo cual lo hacemos primeramente en clase para que sus compañeros las vean y así poder ensayar que funciona y que no, a lo cual le dedicamos dos sesiones y por último la difusión de las campañas se realiza a todo el centro escolar. Muchas gracias. 00:02:21
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Linde Gutiérez
Subido por:
Javier L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de julio de 2023 - 11:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALTAIR
Duración:
02′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.66 MBytes

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