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P1_LG Nombres individuales y colectivos - Contenido educativo

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Subido el 18 de abril de 2017 por Monica E.

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¡Nombres de individuos individuales y pocos! 00:00:00
Si os acordáis, los individuales nombran en singular una sola persona, un animal o una cosa, ¿vale? 00:00:06
Pájaro, por ejemplo. 00:00:14
Y los colectivos es en singular un conjunto de esas personas, animales o cosas. 00:00:16
Si tengo un pájaro, un grupo de pájaros es... 00:00:22
¡Una bandada! 00:00:26
¡Una bandada! 00:00:27
¿Qué tengo aquí? 00:00:29
Un cerdo. 00:00:31
¿Y cuando tengo un grupo de cerdos? 00:00:33
Y aquí. 00:00:35
¿Y aquí? 00:00:38
Una abeja. 00:00:39
¿Y si tengo varias abejas? 00:00:42
Un enjambre. 00:00:44
¿Un grupo? 00:00:46
Un enjambre. 00:00:49
¿Qué tengo aquí? 00:00:55
Un arco. 00:00:57
¿Y ahora? 00:01:01
Muy bien. 00:01:04
Pepe. 00:01:06
Banco de peces. 00:01:08
¿Y si tengo varios? 00:01:15
Una maquilla. 00:01:16
Un pederro. 00:01:20
Una jauría. 00:01:26
Jauría. 00:01:27
Y recordamos que los individuales es uno solo y los sustantivos tienen muchos del mismo grupo. 00:01:28
Muchas cosas iguales. 00:01:39
¿Vale? 00:01:42
Algunos ejemplos. 00:01:42
De la oveja, un grupo de ovejas es... 00:01:44
Pájaro. 00:01:46
Pájaro, un grupo de pájaros. 00:01:48
¿De isla? ¿Un grupo de islas? 00:01:51
¿Un libro? ¿Un grupo de libros? 00:01:57
¿Un diente? ¿Un grupo de dientes? 00:02:01
¿De un árbol? ¿Un grupo de árboles? 00:02:06
¿Arboleda? O lo que hemos visto antes, bosque. 00:02:09
¿Una abeja? 00:02:12
¿Un soldado solo, pero varios? 00:02:14
Un ejército, una persona y un perro. 00:02:21
Y aquí tenéis algunos para practicar. 00:02:30
Lo que hay que hacer es trazar una línea desde el nombre individual y colectivo. 00:02:35
Idioma/s:
es
Materias:
Lengua
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Segundo Ciclo
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      • Cuarto Curso
Autor/es:
Mónica Egido
Subido por:
Monica E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
326
Fecha:
18 de abril de 2017 - 16:04
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Duración:
02′ 47″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1024x768 píxeles
Tamaño:
17.29 MBytes

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