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Evidencia fundamental - Creación de contenidos (2) Canva - Contenido educativo

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Subido el 26 de junio de 2023 por Paula Z.

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A continuación mostramos otra de las evidencias fundamentales, en este caso la segunda parte que tiene que ver con la creación de contenidos digitales. 00:00:00
Siguiendo la misma línea que en la entrega anterior, en este caso vamos a presentar la herramienta Canva. 00:00:08
Para presentar esta actividad hemos de decir que se encuadra dentro de la educación secundaria obligatoria, concretamente el tercero de la ESO para el área de Biología y Geología, según los contenidos establecidos en el Decreto 65.2002. 00:00:14
En este caso, más que una actividad meramente evaluativa como fue el vídeo anterior, vamos a desarrollar una actividad o más bien unos materiales para el alumnado que favorezcan así el aprendizaje mediante metodologías colaborativas. 00:00:30
La reflexión que podemos sacar de esta herramienta es que nos permite crear visualmente presentaciones, infografías y otros materiales de manera accesible gracias a la amplia gama de plantillas y opciones de personalización que nos plantea. 00:00:44
De esta manera, planteamos unos materiales intuitivos y colaborativos que permitan la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes. 00:00:56
A continuación mostramos en un solo vídeo cómo se ha utilizado Canva para realizar estos materiales, así como el aula virtual por la que se ha compartido con los estudiantes, es decir, Microsoft Teams, y las adaptaciones que podrían llevarse a cabo. 00:01:05
Aquí en la pantalla vemos la página principal de Canva con una serie de actividades que he estado desarrollando. 00:01:20
vamos a meternos en esta donde planteo una actividad para que trabajen en grupo mediante 00:01:25
metodologías colaborativas y como podemos ver se ve un gráfico que incluye donde aquí tenemos la 00:01:31
fuente una serie de preguntas con su espacio correspondiente para que lo contesten y una 00:01:38
serie de imágenes. Esta actividad la pueden o bien contestar en el ordenador mediante cuadros de 00:01:44
imagen o bien imprimiéndola. Asimismo podemos atender a la diversidad mediante todos estos 00:01:50
elementos que encontramos al lado puesto que nos permiten pues a lo mejor hacer 00:01:55
un documento más grande o poner más o menos elementos 00:01:59
Autor/es:
Paula Zurdo Ballesteros
Subido por:
Paula Z.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
26 de junio de 2023 - 15:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLE II
Duración:
02′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.54 MBytes

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