Creación de contenido digital 1 - Contenido educativo
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Buenas tardes. Voy a presentar la infografía que he realizado para explicar los verbos
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modales. Se trata de un contenido de apoyo teórico a la asignatura de inglés que imparto
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en primero de formación profesional básica en la segunda evaluación. Mi infografía
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es, por tanto, un recurso didáctico que me sirve de apoyo y se adapta a las características
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del grupo con el que trabajo. El objetivo va más allá del mero uso ilustrativo y enriquece
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la propuesta educativa. Los pasos que he seguido para su creación son los siguientes. Primero,
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la definición de la temática, los verbos modales. Segundo, la selección y organización
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de la información. He reseñado la más importante del contenido teórico, analizando y organizando
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las ideas. Se trata de jerarquizar y agrupar la información para que los estudiantes puedan
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seguir mejor la explicación que yo les den en el aula. En tercer lugar, bosquejar la
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información que, finalmente, he preferido incluir y, finalmente, definir el aspecto
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visual, seleccionando los elementos que me ayudarán a comunicar el contenido y asegurando
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siempre su elegibilidad. Tanto las tipografías como los colores que utilice deben facilitar
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la lectura y el acceso a la información. En este sentido, podemos observar que se cumplen
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con los criterios de accesibilidad, ya que favorece la comprensión al incluir imágenes
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y textos, trabaja los espacios estratégicamente, tiene un interlineado de 1.5, tipografía
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sin serifa, tamaño de la letra de 18 puntos, texto centrado y con alineación central o
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viola en la izquierda. Logra, además, la armonía y la simplicidad del diseño, ya
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que he combinado los colores para que personas con dificultades de visión puedan acceder
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adecuadamente al contenido y he usado dos tipos de fuentes, uno para los títulos y
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otro para los contenidos. Puede, además, compartirse en diversos medios digitales.
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Con Canva podemos compartirlo a través de Teams, que lo veremos en la tarea 1. Y, finalmente,
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para conservar las características de accesibilidad creadas, facilitaré al alumnado el documento
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terminado en formato PDF.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Esther C
- Subido por:
- Esther Beatriz C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 1 de agosto de 2023 - 16:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE AFUERA II
- Duración:
- 02′ 06″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 8.62 MBytes
