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LMS Lucas Úbeda - Contenido educativo

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Subido el 7 de agosto de 2023 por Lucas U.

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Hola, buenos días. Mi nombre es Lucas Úbeda. Estas son las cuentas de correo institucional y otras cuentas de correo que uso para trabajar y crear contenido. 00:00:00
Esta es la plataforma que utilizo para trabajar con los alumnos. Para que se unan los alumnos se utiliza un código de clase y ellos se van metiendo. 00:00:11
y en ocasiones se puede utilizar el código de invitación. 00:00:22
Los alumnos cuando se unen a la clase lo hacen de forma anonimizada mediante nicknames. 00:00:27
Bien, la estructura del curso siempre tiene una forma bastante coherente. 00:00:35
Empezamos con una introducción del curso y luego las diferentes unidades 00:00:44
que a su vez estarán siempre estructuradas de la misma forma. 00:00:48
Si comenzamos, por ejemplo, con la introducción del curso, 00:00:52
hacemos una actividad de presentación del curso siempre con el material propio. 00:00:56
Continuamos con un trabajo, una primera actividad del curso, 00:01:06
que es la creación de insignias, 00:01:10
tanto insignias que se les da un valor por consenso con toda la clase, 00:01:12
Y también creamos luego una infografía con las recompensas de los puntos conseguidos por esas insignias. 00:01:18
Esto lo hacemos en una actividad, las dos primeras clases de la semana, también de elaboración propia mediante Canva. 00:01:26
Bueno, continuamos con una etiqueta que también en esos días de actividad es un centro tecnológico que tiene su propio iPad 00:01:35
y por lo tanto es importante que quede claro las diferentes cosas, reglas que tienen que trabajar utilizando las redes. 00:01:46
Entonces esto también se crea en clase y creo mediante Canva una etiqueta de elaboración propia. 00:01:56
Bien, también aquí en la introducción del curso vamos a hacer las diferentes rubricas que van a tener que ver a lo largo de todas las demás unidades para no repetir. 00:02:07
En este caso, por ejemplo, tenemos un ejemplo de la rubrica del cuaderno digital, que al final de cada unidad tienen que hacer un cuaderno digital, que como ejemplo lo tenemos aquí. 00:02:18
Esto sería, por ejemplo, un cuaderno digital creado por ellos. 00:02:32
Bien, para la evaluación de este aspecto siempre vamos a utilizar el cuaderno de clase para mantener informados a los padres, pero en nuestro caso vamos a utilizar IDOCEO, pues de esta forma vamos a tener acceso a todas esas rubricas que vamos a poder utilizar de forma mucho más sencilla. 00:02:39
y luego vamos a poder hacer las diferentes cuentas, medias y demás. 00:03:07
Y una cosa de las importantes es que puedo hacer las tareas de coevaluación 00:03:14
mediante un código de IDOCEO Connect. 00:03:18
Como siempre está con nicknames, no queda nada, nombre real en la red. 00:03:22
Y lo más interesante de todo es que de esta forma podemos trabajar con los estándares, 00:03:31
Las competencias en cada actividad que hagamos y cuando nos vamos al resumen podemos observar aquí las competencias, si las han ido solventando y así como los estándares y qué notas han ido sacando en estos puntos. 00:03:35
También otro aspecto importante es que podemos ver en qué actividades han ido sacando ciertas notas de cada estándar y de cada competencia. 00:03:54
Y por lo tanto se puede evaluar por competencias. 00:04:02
Bueno, es importante mencionar y remarcar que para trabajar con los alumnos se utilizan diferentes tipos de materiales, ya sean tarea, cuestionario, pregunta, material, todas las posibilidades que nos dan y se van creando los diferentes tipos de actividades. 00:04:09
Por último, solo me falta mencionar el uso de Canva como una herramienta fundamental 00:04:29
para el uso de presentaciones, al igual que Genially. 00:04:38
Idioma/s:
es
Autor/es:
Lucas Úbeda Álvarez
Subido por:
Lucas U.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 19:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PADRE GARRALDA
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1030x720 píxeles
Tamaño:
164.49 MBytes

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