Contenidos digitales - Contenido educativo
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Breve explicación de cómo trabajo Canva para la elaboración de contenidos digitales
Hola, mi nombre es Mónica y os traigo esta actividad que se titula
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Ya sabemos sumar y restar.
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Se enmarca dentro del área Descubrimiento y Exploración del Entorno.
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Está dirigida al tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, 5 años.
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Esta actividad se puede adaptar para los niños con un ritmo de aprendizaje más lento.
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En la actividad, el profesor o profesora tiene una serie de materiales manipulativos,
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que van a ser, en mi caso, bloques lógicos,
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con los que previamente practicarán una serie de composición y descomposición de números.
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Luego irán realizando las sumas y las restas tal y como se percibe en la ficha.
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Para los alumnos con aprendizaje más lento que hemos mencionado antes,
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se hará solo la exploración con el material manipulativo
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y se realizará la ficha bajo la supervisión del profesor o profesora cuando el niño esté preparado.
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La siguiente actividad que nos presenta Canva es sílabas desordenadas
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y se enmarca dentro del área comunicación y representación de la realidad.
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Está dirigida también al tercer curso del segundo ciclo de educación infantil, niños de 5 años
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Como podemos ver en la ficha que hemos creado, los niños y niñas tendrán que colorear las imágenes
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y ordenar por sílabas y escribir el nombre correcto de cada objeto
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Podemos aumentar la complejidad de la actividad para niños con aprendizaje más rápido
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y para ello tendrán que escribir al lado de cada objeto una frase corta con el nombre dado
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por ejemplo, el sacapuntas azul
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Esta última actividad que hemos creado en los contenidos digitales se llama Traza los números
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y se enmarca dentro del área Comunicación y Representación de la Realidad.
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Está dirigida al segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil, Niños de 4 años.
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En esta ficha, los alumnos y las alumnas tendrán que trazar la línea de puntos que representan los números del 0 al 10.
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Para los alumnos que estén más preparados y por ello lleven un ritmo de aprendizaje más rápido,
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deberán de continuar la serie sin trazar la línea de puntos, es decir, que lo hagan por ellos mismos.
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Los que aún no estén preparados o lleven un ritmo más lento lo harán siempre con ayuda del profesor o la profesora.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mónica Alonso Hidalgo
- Subido por:
- Mónica A.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 27 de agosto de 2024 - 21:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EEI CANCIONERO
- Duración:
- 02′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 12.49 MBytes