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Subido el 27 de agosto de 2024 por Mónica A.

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Breve explicación de cómo trabajo Canva para la elaboración de contenidos digitales

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Hola, mi nombre es Mónica y os traigo esta actividad que se titula 00:00:02
Ya sabemos sumar y restar. 00:00:05
Se enmarca dentro del área Descubrimiento y Exploración del Entorno. 00:00:08
Está dirigida al tercer curso del segundo ciclo de Educación Infantil, 5 años. 00:00:12
Esta actividad se puede adaptar para los niños con un ritmo de aprendizaje más lento. 00:00:16
En la actividad, el profesor o profesora tiene una serie de materiales manipulativos, 00:00:20
que van a ser, en mi caso, bloques lógicos, 00:00:24
con los que previamente practicarán una serie de composición y descomposición de números. 00:00:26
Luego irán realizando las sumas y las restas tal y como se percibe en la ficha. 00:00:31
Para los alumnos con aprendizaje más lento que hemos mencionado antes, 00:00:36
se hará solo la exploración con el material manipulativo 00:00:40
y se realizará la ficha bajo la supervisión del profesor o profesora cuando el niño esté preparado. 00:00:43
La siguiente actividad que nos presenta Canva es sílabas desordenadas 00:00:54
y se enmarca dentro del área comunicación y representación de la realidad. 00:00:59
Está dirigida también al tercer curso del segundo ciclo de educación infantil, niños de 5 años 00:01:02
Como podemos ver en la ficha que hemos creado, los niños y niñas tendrán que colorear las imágenes 00:01:08
y ordenar por sílabas y escribir el nombre correcto de cada objeto 00:01:13
Podemos aumentar la complejidad de la actividad para niños con aprendizaje más rápido 00:01:17
y para ello tendrán que escribir al lado de cada objeto una frase corta con el nombre dado 00:01:22
por ejemplo, el sacapuntas azul 00:01:28
Esta última actividad que hemos creado en los contenidos digitales se llama Traza los números 00:01:30
y se enmarca dentro del área Comunicación y Representación de la Realidad. 00:01:40
Está dirigida al segundo curso del segundo ciclo de Educación Infantil, Niños de 4 años. 00:01:45
En esta ficha, los alumnos y las alumnas tendrán que trazar la línea de puntos que representan los números del 0 al 10. 00:01:50
Para los alumnos que estén más preparados y por ello lleven un ritmo de aprendizaje más rápido, 00:01:56
deberán de continuar la serie sin trazar la línea de puntos, es decir, que lo hagan por ellos mismos. 00:02:01
Los que aún no estén preparados o lleven un ritmo más lento lo harán siempre con ayuda del profesor o la profesora. 00:02:07
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Mónica Alonso Hidalgo
Subido por:
Mónica A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
27 de agosto de 2024 - 21:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
EEI CANCIONERO
Duración:
02′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.49 MBytes

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