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Vídeo Explicativo sobre Infografía del Barroco - Contenido educativo

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Subido el 16 de octubre de 2023 por Susana De Las Nieves M.

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Bueno, esta es una infografía dirigida a los alumnos de tercero de la ESO del Colegio Villa Madrid, de la Asignatura de Música, 00:00:00
donde he empezado investigando y recopilando información sobre los avances técnicos de los instrumentos en el periodo barroco. 00:00:08
Va a incluir específicamente algunos instrumentos, sus características, sus innovaciones y su influencia en la música de la época. 00:00:19
He seleccionado algunos instrumentos emblemáticos del periodo barroco como por ejemplo el clavecín, la flauta dulce, el laúd y vamos a hacerles entender y para que comprendan bien, me aseguro, que comprendan las características técnicas y sonidos distintivos. 00:00:27
¿Cómo aplico la información? Bueno, veo estos avances técnicos en los instrumentos y cómo se aplicaron en la música barroca. Analizo con ellos, con los alumnos, cómo las características de estos instrumentos influyeron en las composiciones y el estilo musical de la época. 00:00:54
Realizo una serie de actividades con ellos, como por ejemplo esta infografía, entre otras cosas, 00:01:16
para que visualmente ellos puedan destacar los diferentes instrumentos que se desarrollaron en este estilo barroco. 00:01:23
Hay otras, también se pueden incluir otras imágenes, descripciones y también a nivel auditivo, 00:01:32
música representativa 00:01:40
de este tipo de instrumentos 00:01:44
podemos también 00:01:46
aparte de esta infografía 00:01:47
o apoyando esta infografía 00:01:49
aparece un concierto 00:01:52
o demostración de instrumentos 00:01:56
organizamos una demostración en vivo 00:01:58
o un concierto con músicos 00:02:01
que toquen instrumentos barrocos 00:02:03
estamos preparando esta actividad 00:02:05
para los alumnos en este año 00:02:06
Y esto lo que permite fundamentalmente es que se note y se vea, que los alumnos comprendan cuáles fueron los avances técnicos en la música, sobre todo el desarrollo de los instrumentos en esta época. 00:02:09
también vamos a elaborar, estamos elaborando un taller de construcción de instrumentos 00:02:23
y donde ellos organizan y saben perfectamente cómo aprender sobre la construcción de este tipo de instrumentos barrocos 00:02:31
algunos son factibles, algunos podemos hacer una réplica simple 00:02:41
¿cómo yo evalúo esta actividad? 00:02:46
Pues esta actividad la puedo evaluar mediante preguntas escritas o pruebas orales que evalúen su comprensión y los avances técnicos y su aplicación a la música barroca. 00:02:48
También podemos hacer algunos tipos de actividades como por ejemplo la demostración de estos instrumentos o el taller de construcción para evaluar la participación y la destreza en la ejecución de los instrumentos y la capacidad de aplicar la información aprendida. 00:03:03
También esta evaluación puede ser presentada visualmente a través de esto o a través de una página web y podemos fomentar una especie de discusión y la retroalimentación por parte de los participantes para que compartan lo que han aprendido con la actividad y lo que ha contribuido a su comprensión de la música barroca. 00:03:24
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Susana Martínez
Subido por:
Susana De Las Nieves M.
Licencia:
Reconocimiento - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
16 de octubre de 2023 - 22:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VILLAMADRID
Duración:
03′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
418.25 MBytes

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