Genially - Cristina Rodríguez Pastor - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia para acreditar un nivel B1/B2 de la CDD - Escape Room en Genially
Buenas tardes, mi nombre es Cristina Rodríguez y trabajo en el Colegio Moncayo de Fuenlabrada.
00:00:01
La evidencia que quiero presentar es un gineali. Se trata de un escape room basado en las leyes
00:00:07
de los gases. Este está inspirado en un recurso que presentó una estudiante en prácticas
00:00:14
que tutoricé en el año 2021. Yo he tomado la idea y la he adaptado al contexto de mi
00:00:20
centro y mis estudiantes. Se puede realizar en segundo y en tercero de la ESO. En mi caso está
00:00:27
alojado en mi clase de tercero de la ESO. Si vamos a él podemos observar que la primera imagen que se
00:00:34
observa es la fachada del colegio. Si le damos a empezar viene una introducción motivadora sobre
00:00:43
que un malvado villano ha soltado un gas en la ciudad de Fuenlabrada para empatizar con el
00:00:50
alumnado. Para resolver este skate room deben pasar cuatro misiones. La primera son preguntas
00:00:55
teóricas sobre las tres leyes de los gases. Entonces, según la ley de Boyle, entre y la
00:01:03
temperatura. La segunda misión que deben realizar ya es sobre ejercicios que habíamos realizado
00:01:15
previamente en el aula. Estas imágenes tienen que ver con algunos de estos ejercicios. Vamos
00:01:25
a ello. La primera es Boile, Charles y Gay-Lussac. Vamos avanzando y la tercera ya son problemas
00:01:31
prácticos. Aquí se les facilita una hoja y con lápiz, lápiz y papel. La primera si
00:01:48
resolvemos 8 tomamos la llave y la taquilla 333
00:01:56
nos vuelve a salir otra llave y vamos ya a la última misión la misión 4 que la
00:02:12
misión 4 son sobre las reglas de 3 implicadas en las leyes de los gases
00:02:19
para saber si distinguen entre si es directa o inversa pues voy le es inversa
00:02:25
pues si se duplica, se reduce. Esta es directa, pues si se reduce, se reduce. Y esta es directa,
00:02:31
si se triplica, se triplica. Y ya por último meterán el código que nos ha salido en el
00:02:39
ordenador y dará por concluida este Escape Room. En cuanto a la accesibilidad para el
00:02:50
alumnado de necesidades educativas especiales. Aquí tienen un lector en voz alta y si lo
00:03:05
desean también tenemos en las herramientas instalado el Zoom. Y hasta aquí mi presentación
00:03:12
sobre Geniali. Muchas gracias.
00:03:19
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Cristina Rodríguez Pastor
- Subido por:
- Cristina R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 12:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC MONCAYO
- Duración:
- 03′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 119.20 MBytes