Pirámide con subtítulos - Contenido educativo
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Video presentación de clasificación de las pirámides y cálculo de su área y volumen con sus subtítulos
Nos situamos en el segundo curso de educación secundaria obligatoria en la asignatura de
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matemáticas en el bloque de medida y geometría. En un principio les planteamos a los alumnos
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los resultados del aprendizaje que queremos obtener, que es una pirámide, su clasificación
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según sus características, calcular el área de una pirámide y calcular el volumen de
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dicha pirámide. Para hacerle más atractivo este aprendizaje, para despertar su curiosidad,
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pues le hacemos una referencia a la pirámide más antigua que existe. Pasamos ya a lo que
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es nuestra materia propia y a nuestra primera definición sobre qué es una pirámide. En
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cuanto a clasificación, podemos clasificarla de dos formas distintas, una por el tipo de
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polígono de la base y por otra parte esa clasificación la podemos hacer también en
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función de la forma del polígono, si es un cuadrado será una pirámide cuadrangular,
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si es un pentágono será una pirámide pentagonal y así sucesivamente. A continuación presentamos
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los elementos clave que podemos observar en una pirámide. Con estos elementos de la
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pirámide seremos capaces de calcular el área. El área de una pirámide va a estar compuesta
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por un lado por el área de la base, que es esta, el área lateral estaría formado por
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un número de triángulos, entonces hallando el área de cada triángulo en una pirámide
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regular y multiplicándolo por el número que tenemos, tendremos el área lateral. En el caso
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que tenemos aquí en la pantalla que tenemos una pirámide cuadrangular, pues el área de la base
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sería el área del cuadrado que es L al cuadrado y luego tendríamos el número de lados laterales por
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el área del triángulo. En el caso de que nuestros alumnos presenten dificultades para entender este
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concepto, les representamos de una manera con el desarrollo plano la pirámide. A continuación
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tendríamos el volumen. El volumen de la pirámide va a ser la tercera parte del área de la base por
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la altura. En este caso, igual como tenemos una pirámide cuadrangular, el área de la base sería el área del cuadrado, que sería L al cuadrado.
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Les incluimos una tarea a los alumnos. En esta tarea los alumnos deben de dibujar una pirámide
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pentagonal y calcular su área y su volumen. Por último en esta presentación tenemos las
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referencias de los documentos que hemos consultado. En el aula virtual vamos a tener, por un lado,
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la presentación. La presentación que hemos visto la van a tener aquí los alumnos. Después de que se la hayamos comentado a nosotros, ellos podrán repasar las veces que quieran y por el otro lado aquí tendrán la tarea donde han de incluir la tarea final que hemos visto en esta presentación.
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- Idioma/s:
- Subido por:
- M.asunción M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 19 de julio de 2023 - 20:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE II
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 10.68 MBytes