TAREA 1 LMS - SILVIA ALAMEDA VALIENTE - Contenido educativo
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COMPETENCIA DIGITAL. Tarea 1 - LMS SILVIA ALAMEDA VALIENTE
La plataforma utilizada para elaborar mi LMS ha sido Microsoft Teams.
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Dentro de esta plataforma hemos creado un grupo llamado Tercero A,
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en el que están matriculados los 14 alumnos de la clase de Tercero A de Infantil.
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Estos alumnos tienen 5 años y aquí podemos ver todos los componentes de este grupo.
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Dentro del grupo de tercera edad infantil encontramos programación y seis unidades didácticas
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La programación para este grupo la podemos encontrar dentro de archivos tanto en formato Word como en formato PDF
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Y aquí todos los alumnos pueden tener acceso a la programación que vamos a trabajar en este curso
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Dentro de las seis unidades didácticas vamos a encontrar diferentes archivos
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Si accedemos, por ejemplo, a la unidad didáctica 1
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que es la unidad didáctica de las profesiones llamada Jobs
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vamos a encontrar diferentes documentos
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En primer lugar, encontraremos la unidad didáctica de las profesiones en inglés
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tanto en formato Word como en formato PDF
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Además, dentro de archivos encontramos otras actividades
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Como por ejemplo, worksheet. En esta ficha los alumnos tienen que distinguir las profesiones del resto de imágenes que no son profesiones para poder colorear aquellas que sí que son profesiones.
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Otros documentos, tenemos un pdf para repasar los conceptos trabajados en esta unidad
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Otro documento que es para elaborar un minibook con todas las profesiones
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En la que los alumnos van a repasar todos los conceptos trabajados
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Y también encontraríamos dentro de la unidad un cajut
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Un Kahoot es una aplicación, es un recurso que los alumnos pueden utilizar para repasar todos los conceptos trabajados dentro de la unidad, de forma lúdica y de forma divertida.
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Entonces los alumnos aquí ya podrían empezar a jugar para poder repasar todos estos conceptos.
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Además del Kahoot, también encontramos otro enlace a un forms. Este forms en el que los alumnos tienen diferentes imágenes en las que tienen que distinguir las profesiones, lo vamos a utilizar para poder evaluar a nuestros alumnos.
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De tal forma que dentro del Forms todas las preguntas tienen una puntuación de dos puntos. El alumno que consiga 10 puntos es el alumno que ha completado de forma correcta este Forms y así podríamos evaluar a nuestros alumnos dentro de cada unidad didáctica.
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Si volvemos a la página principal, vamos a encontrar que en cada unidad didáctica vamos a ir actualizando esta página principal con diferentes enlaces y recursos para que nuestros alumnos sepan qué unidad didáctica estamos trabajando.
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Por ejemplo, aquí tenemos archivos recientes y un enlace de nuevo al Forms y al Cajud que nuestros alumnos pueden completar a lo largo de la unidad didáctica.
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CC por Antarctica Films Argentina
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- Autor/es:
- SILVIA ALAMEDA VALIENTE
- Subido por:
- Silvia A.
- Licencia:
- Reconocimiento - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 9 de julio de 2023 - 16:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO ALFONSO XII
- Duración:
- 03′ 45″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.77 MBytes
