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CÓMO DIBUJAR ÁNGULOS - Contenido educativo

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Subido el 4 de marzo de 2021 por Noelia G.

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Hola chicos, antes de empezar el tema os enseño el material necesario para trabajar a lo largo de... 00:00:00
Después... 00:00:08
¿Profesor, es tan grande? 00:00:13
No, pero... 00:00:15
Vale, los pequeños, ¿no? 00:00:16
Después, un compás, ¿vale? 00:00:19
Que tenga el... 00:00:21
¿Lamina? 00:00:23
Lamina. 00:00:24
Las dos que tenéis aquí, ¿vale? 00:00:27
Por un lado, esta que es la escuadra, ¿vale? 00:00:30
Vale. 00:00:33
Y este que es el cartabón, el que es más largo. 00:00:34
¿Sí? 00:00:36
Tenemos el material listo. 00:00:37
Primero, para dibujar un ángulo siempre tenéis que partir de dibujar el vértice que va a ser vuestro ángulo. 00:00:42
Y con una regla os hacéis una línea recta, ¿vale? 00:00:49
Que sea bien larguita, no me la hagáis cortita. 00:00:55
Después, pasamos al transportador de ángulos. 00:00:58
Y lo que hay que hacer es colocar la bolita del transportador o la rayita que tenéis, 00:01:02
a veces tenéis una rayita tal de así, o una bolita, ¿vale? 00:01:08
Eso tiene que ir justo ahí, en la que hemos pintado. 00:01:14
Y luego, la rayita que habéis hecho, que veis que es mejor que sobresalga, de vuestro transportador, 00:01:17
que marque bien el lado que sea, ya, no lo apañéis. 00:01:23
Y ahora, si tenemos que medir, nos dicen un ángulo de 50, os tenéis que fijar. 00:01:30
Claro, es que hay muchos números ahí, profe. 00:01:36
Fila de cero, esta de dentro, ¿vale? La de fuera es la de 180. 00:01:38
Entonces, me fijo siempre, si parto de este lado, mirar por la fila de este, coincide en este caso. 00:01:42
y entonces pintamos ahí una marca, ¿vale? 00:01:52
Suelto el transportador y bien con la regla de los ángulos unimos el vértice que hemos pintado, 00:01:57
el sabolín, de recordar que es la unidad de medida de los ángulos. 00:02:06
Grabando. 00:02:19
Venga chicos, en el vídeo anterior hemos visto cómo dibujar un ángulo hacia la derecha, 00:02:20
os voy a enseñar cómo dibujar un ángulo hacia la izquierda, 00:02:24
para que veáis que el procedimiento es el mismo, 00:02:26
pero tenéis que fijaros muy bien en el transportador, 00:02:28
hacia dónde mirar que la línea sea cero, ¿vale? Esa es la clave. Venga, recordad que 00:02:31
primero, pues, con la regla, hacemos una línea recta. Y recordad que la armita es mejor que 00:02:35
la obra que la parte. Después, ponemos el transportador justo en la bolita en el centro 00:02:47
y que nuestra rayita, ¿verdad?, coincida con la que marca el inicio. Pero ahora, como 00:02:52
vamos a hacer el ángulo hacia la izquierda, nos tenemos que fijar en la fila del cero 00:02:58
que es ahora la de arriba, antes era la de abajo. Bien, pues entonces, imaginar que nos 00:03:02
dicen pintar un ángulo de 30 grados. Pues veo 0 empezando por aquí. ¿Y podría hacer 00:03:06
ahora uno de 120 a continuación? Claro. A ver. Miríamos desde el 0, ¿verdad? Nos fijamos 00:03:19
porque nuestro ángulo de la línea está aquí y empiezo a mirar por la fila de fuera. Y 00:03:26
llego a 120. Y puedo hacer dos ángulos a la vez. Claro. Y podríamos pintar este de 00:03:30
aquí, uniéndolo la marca con el vértice, ese sería nuestro ángulo de 30 grados, y 00:03:40
este, con la marquita de aquí y uniéndolo con el vértice, todo este sería de 120 grados. 00:03:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Noelia García
Subido por:
Noelia G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
74
Fecha:
4 de marzo de 2021 - 7:08
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI JUAN DE LA CIERVA
Duración:
04′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
435.16 MBytes

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