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Aula virtual de Economía de 1º de Bachillerato nocturno semipresencial

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Subido el 2 de noviembre de 2023 por David Francisco Y.

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Video explicativo de la estructura y contenidos del Aula virtual de Economía de 1º del nuevo Bachillerato nocturno semipresencial

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Bueno, pues buenos días. Estamos haciendo este vídeo para mostrar el aula virtual que 00:00:00
estamos utilizando este año en la asignatura de Economía de Primero de Bachillerato Nocturno 00:00:18
Semipresencial. Bueno, aquí tenemos la entrada y aquí podemos acceder al aula virtual. El 00:00:26
aula virtual está organizado, tiene un capítulo general donde viene el programa de la asignatura 00:00:37
y en segundo lugar, pues lo que encontramos es el enlace a las videoclases. En el Bachillerato 00:00:43
Nocturno Semipresencial es un régimen en el cual la mitad de las clases son clases 00:00:49
presenciales y la otra mitad de las clases son clases online que se hacen mediante una 00:00:54
videoconferencia Jitsi y aquí es donde encontramos o donde los alumnos pueden encontrar el enlace 00:01:00
para conectarse a la videoconferencia el día de la clase correspondiente. Luego además 00:01:06
contamos con un foro de noticias donde el profesor pues va volcando diferentes contenidos, 00:01:15
por ejemplo, vemos que aquí tenemos dos hilos, uno que se corresponde a la notificación de los 00:01:21
días de exámenes parciales que en este caso se realizó el día 2 de octubre, el examen parcial 00:01:28
de la primera evaluación y aquí otro foro donde hablamos de las entregas de las actividades de 00:01:34
las unidades didácticas A, B y C que no pudieron entregar a tiempo porque los alumnos todavía no 00:01:40
contaban con la dirección de correo corporativa de EDUCA Madrid y entonces se ha retrasado y se 00:01:48
ha puesto otra fecha de entrega para que hasta esa fecha pues las puedan entregar como si las 00:01:53
hubieran entregado, digamos, en la fecha prevista, sin que les cuente cómo entregar, retrasar. 00:01:58
Luego pasamos aquí a la unidad didáctica A donde podemos ver que para cada unidad didáctica pues 00:02:05
tenemos una guía de estudio donde se indica a los alumnos cuáles son los contenidos que hay que 00:02:13
estudiar de cada uno de los epígrafes del libro que utilizamos, el libro de la editorial SM Revuela 00:02:18
y además se indica también cuáles son las actividades que tienen que realizar cada día. 00:02:26
Estas actividades las tendrán que elaborar y subir al aura virtual. Como vemos esta unidad didáctica 00:02:32
que habla sobre necesidades y escasez está establecida en siete días de trabajo, de tal 00:02:38
manera que los alumnos tendrán que estudiar estos seis epígrafes del libro y el último día lo que 00:02:45
haremos será un repaso de contenidos donde los alumnos tendrán que realizar un esquema conceptual 00:02:53
que también tendrán que subir al aura virtual. Bien, las actividades las tienen que entregar aquí 00:02:58
en cada entrega, las actividades de cada día y como vemos pues las actividades tienen una fecha 00:03:04
de entrega, en este caso el miércoles 20 de septiembre y aquí en cada actividad los alumnos 00:03:12
encontrarán una rúbrica donde les explica la manera en que se les va a calificar esas entregas 00:03:21
de actividades. Además cuando terminamos cada unidad didáctica, en este caso la unidad didáctica 00:03:27
ya está terminada, pues el profesor cuelga el solucionario de actividades aunque, bueno, a pesar 00:03:34
de que estas actividades han sido corregidas en clase los días presenciales, los alumnos han 00:03:41
expuesto esas actividades y se han corregido en clase, también se les cuelga el solucionario de 00:03:47
cara a que si algún alumno pues no ha podido venir o no ha tomado bien nota de las soluciones, pues 00:03:52
tenga siempre aquí la solución de las actividades de cara al estudio para el examen dado que estas 00:03:58
actividades pues son muy parecidas a las preguntas que les pueden aparecer en el examen. Bueno aquí 00:04:03
tenemos la unidad didáctica B donde tenemos la guía de estudio de esta unidad didáctica del 00:04:09
mismo modo que habíamos visto la de la unidad didáctica A, en este caso tenemos algún anexo de 00:04:14
documentación, por ejemplo esto que explica la economía como ciencia social, el método científico 00:04:19
aplicado a la ciencia económica para completar, digamos, los contenidos del libro que eran un 00:04:27
poco pobres en ese aspecto y tenemos también un artículo periodístico que forma parte de una 00:04:34
actividad, este artículo periodístico se lo hemos cargado aquí, los alumnos tendrán que leerlo en 00:04:40
una actividad y tendrán que determinar a qué escuela de pensamiento económico pertenece el 00:04:46
autor, en este caso el premio nobel de economía Paul Krugman. Nuestras actividades pues están aquí 00:04:52
indicadas en la unidad didáctica B y vemos que en esta unidad didáctica B tenemos la grabación de 00:04:59
las video clases, todas las clases que impartimos por medio de Jitsi las grabamos de tal manera que 00:05:07
los alumnos que quieran puedan repasarlas y puedan verlas en su casa parando y al ritmo que a ellos 00:05:14
más les convenga o si algún alumno no ha podido asistir a una video clase pues aquí siempre las 00:05:21
tendrá grabadas para poderlas estudiar cuando mejor le venga. Aquí vemos el solucionario de 00:05:27
actividades que en este caso de la unidad B ya está cargado puesto que esta unidad está terminada y 00:05:32
ahora estamos trabajando, estamos finalizando ya la unidad didáctica C dedicada a la producción 00:05:38
donde, bueno, pues cuenta con la misma estructura, una guía de estudio que indica los epígrafes que 00:05:43
hay que estudiar cada día, las actividades que hay que realizar y aquí las entregas de estas 00:05:51
actividades. Como vemos aquí tenemos la grabación de las video clases de esta unidad didáctica de 00:05:55
cada uno de los días de clase online y aquí en este caso todavía no tenemos el solucionario 00:06:00
de actividades puesto que esta unidad didáctica todavía no ha terminado y todavía se está 00:06:05
trabajando en la entrega de los últimos días. Ya tenemos subida al aula virtual pues la unidad 00:06:11
didáctica D que será la siguiente que vamos a trabajar, dedicada a los mercados y que, bueno, 00:06:18
pues aquí tienen la misma estructura con su guía de estudio de actividades, las entregas que tienen 00:06:23
que realizar los alumnos en las diferentes fechas. Aquí ya está programado las fechas de entrega pues 00:06:27
empezando por la primera actividad que se entrega el martes 7 de noviembre y así el resto de 00:06:33
actividades pues tienen su fecha de entrega el 9 de noviembre, la actividad 3 para cada uno de los 00:06:38
días. Aquí tenemos la grabación de video clases que todavía no ha comenzado porque todavía, bueno, 00:06:46
hemos dado ya la primera video clase y la tenemos aquí grabada y aquí iremos acumulando las demás 00:06:53
video clases y al finalizar pues meteremos el solucionario de esta unidad didáctica. Finalmente 00:07:01
el tema 5 será la unidad didáctica E que será subida al aula virtual pues en los próximos días, 00:07:07
cuando ya estemos avanzando en la unidad didáctica de por si algún alumno pues quiere estudiar de 00:07:15
forma anticipada. Bueno, pues esto era un poco el objetivo de este vídeo, mostrar un poco cómo 00:07:21
tenemos configurado en el aula virtual este curso de economía de primero de bachillerato nocturno 00:07:27
semipresencial. Muchas gracias. 00:07:34
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:07:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Yusta
Subido por:
David Francisco Y.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
2 de noviembre de 2023 - 13:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN GRIS
Duración:
07′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
150.09 MBytes

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