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T12 - Ej 18 - Contenido educativo
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Hola, vamos con el ejercicio 18.
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Es también de calcular la posición relativa de una recta y de un plano, ¿vale?
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Y en el caso de que se corten, me piden calcular el punto.
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Bien, lo primero que tenemos que hacer es calcular el vector director de R.
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Al vector director de R vamos a llamarle V, por ejemplo.
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El vector director es el 2, 2, 3, daos cuenta que viene en continua.
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Luego, por lo tanto, es la parte del denominador.
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Y además observar que las x están en positivo, ¿vale? Porque si no sería algún número negativo.
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Tenemos por un lado el vector director de la recta R, calculamos el vector normal al plano pi, le vamos a llamar n, es el 1, menos 1, 1, ¿vale?
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Y ahora lo que vamos a hacer es el producto escalar de estos dos vectores.
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Vamos a hacer v por n, que va a ser, no hace falta paréntesis, no los voy a escribir, 2 menos 2 más 3, es decir, esto es 3, por lo tanto es distinto de 0.
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Como el producto escalar del vector directorio y el vector normal es distinto de cero, esto lo que significa es que la recta corta al plano.
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La recta, que mal escribo, lo siento, corta al plano.
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Bien, se cortan y ahora me piden calcular el punto de corte.
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bueno, pues para calcular el punto de corte, la recta la voy a escribir de forma paramétrica y voy a sustituir en el plano, ¿vale?
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Es una de las formas más fáciles ya que además la recta viene en continua.
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Bueno, pues mi recta R es X, Y, Z, por lo tanto esto es 1, menos 3, menos 2, más 2T, más 2T, más 3T, ¿vale?
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Sabemos que T es el número real y es el que vamos a calcular para luego sustituir en la recta y ver el punto.
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Vale, sustituimos en el plano cada uno de los valores y que obtengo.
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El plano es x menos y más z igual 5, luego ahora es 1 más 2t menos y, es decir, más 3 menos 2t, ya le he cambiado de signo, más z que es menos 2 más 3t igual a 5.
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Operamos y me queda 2t menos 2t se me va, me queda 3t, 1 más 3, 4, 4 menos 2, 2, pasa restando, 5 menos 2t, 3, perdón.
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Por lo tanto, t es 1.
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¿Y ahora qué hacemos? Pues el punto que buscamos, ¿cuál va a ser?
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sustituimos el valor que hemos obtenido en la recta y me queda que la x es 1 más 2, 3,
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la y es menos 3 más 2, menos 1, estoy sustituyendo la t por el valor que he obtenido, ¿vale?
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Y la z es menos 2 más t, 1. Por lo tanto, el punto de intersección, el punto de intersección,
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Vamos a llamarle punto P, es el 3, menos 1, menos 1, 1.
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¿Vale? Y ya estaría.
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- Materias:
- Matemáticas
- Etiquetas:
- Ejercicios resueltos
- Niveles educativos:
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- Bachillerato
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Subido por:
- Francisca Beatriz P.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 3 de abril de 2026 - 15:40
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES IGNACIO ALDECOA
- Duración:
- 03′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.27 MBytes