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Atrapa-plátanos I

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Subido el 13 de marzo de 2025 por Ce40 madrid

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Hola alumnos, en este vídeo vamos a ver en eventos y control las condiciones de si entonces y si entonces si no. 00:00:16
Pero bueno, vamos a hacerlo algo un poco más completo para hacer un videojuego que luego podréis completarlo con vosotros bastantes más posibilidades. 00:00:23
Entonces, vamos a poner el fondo forest y vamos a añadir unos monos, perdón, un mono y unas bananas. 00:00:31
la damos menos y damos a animales, vamos a la M, aquí está el monkey, como está muy grande lo ponemos en 50 00:00:40
y vamos a añadir las bananas, también las vamos a disminuir un poco el tamaño, para que sea un poco 00:00:48
vamos a programar un poco primero el mono, entonces ¿qué tiene que hacer el mono? 00:01:02
El mono le vamos a decir que vaya a la parte de abajo para recoger las bananas. 00:01:07
Entonces cogemos al hacer clic, voy a hacer esto en prima grande, hacer clic en bandera verde, le digo que vaya a la posición, 00:01:15
que vaya a la posición en el eje de las X 0, en el eje de las Y es a menos 130, para que se quede más o menos pero en medio abajo. 00:01:23
Ya tenemos el medio abajo, así podemos empezar a buscar las bananas. 00:01:33
Vamos a hacer una condición sí, sí, no, que ya la vimos en el vídeo anterior. 00:01:38
Entonces, por siempre. 00:01:42
Entonces, sí, sí, no, ya le vamos a decir para que vaya a la derecha, podemos hacer tecla, hacer clic en la tecla, 00:01:46
pero yo creo que es más cómodo el de sensores, decirle que si toca la tecla flecha derecha que sume a la X, esto ya un poco a vuestro gusto, 10, 15, lo que vosotros queráis, aquí ahora mismo ya vamos, ya mueve la derecha, ahora vamos a hacer que mueva la izquierda, esto lo podéis duplicar y así tardáis menos, ponéis flecha izquierda y en vez de sumar a la X 10, tiene que ir a menos 10, vale, 00:01:54
Entonces ya con esto ya hemos visto el condicional del sí-sino y ya el mono se mueve para tocar las bananas. 00:02:22
Vale, con esto ya tenemos programados los condicionales pero vamos a animar también las bananas. 00:02:31
Vamos a decirle en eventos la banana. 00:02:39
¿Qué va a hacer la banana? 00:02:43
Le vamos a decir que vaya a un por siempre, a una posición aleatoria, por siempre, posición aleatoria, pero le tenemos que decir que vaya a la parte de arriba, para que nos caiga de arriba, entonces le tenemos que sumar a la Y, le vamos a dar uno que es sumar a la Y, 250, entonces ya saldría desde arriba. 00:02:45
Si yo le doy a mostrar, ya tendría que salir la banana desde arriba. 00:03:13
Si lo doy aquí a mostrar, ya sale la banana desde arriba. 00:03:20
Está volviéndose loco mientras la muestra. 00:03:23
Ahora le tenemos que decir que caiga. 00:03:24
Entonces, para eso le tenemos que dar a repetir. 00:03:27
Repetir. Tenemos que contar los píxeles. 00:03:29
Por ejemplo, 45. 00:03:32
Miráis a ver si llega hasta el final y si no podéis modificar los valores. 00:03:38
que sumar a la i menos 7 para que vaya cayendo el plátano. Y aquí ya tendría que empezar 00:03:41
a caer, ya está, empieza a caer el plátano. Y ya le vamos a hacer otro sí, sí, no, que 00:03:49
no habías hecho ninguno. Por ejemplo, le vamos a decir que si la banana es tocada por 00:03:54
el mono, que se esconda. Si la banana, este no es, es el otro, perdón, es este de puntero 00:04:04
ratón, este debe ser que sí, que si tiene que ir el mono, le vamos a decir que se esconda 00:04:13
y si no, que se muestre. Así veis el ejemplo de un sí y no. Entonces ahora teóricamente 00:04:19
al tocar la banana se esconde, se debería esconder aquí el píxel. Habéis visto, toca 00:04:29
y se esconde. Bueno, ¿qué más se podría hacer con este? Se pueden hacer muchas más 00:04:37
cosas, es muy interesante. Os comento algunas. Por ejemplo, le podéis dar a marcador el 00:04:41
valor cero y cada vez que toque el mono las bananas que vaya sumando a marcadores. Pero 00:04:47
bueno, esto para ver los condicionales ya es suficiente. ¡Hasta luego alumnos! 00:04:52
Etiquetas:
Código Escuela 4.0_M
Subido por:
Ce40 madrid
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
13 de marzo de 2025 - 14:30
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS Código Escuela 4.0
Duración:
05′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
45.14 MBytes

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