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Aprendizaje

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Subido el 7 de agosto de 2023 por Lidia F.

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Herramienta de gestión de aprendizaje y evaluación adaptado al aula de Audición y Lenguaje.

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Buenos días, voy a mostrarte en este vídeo una herramienta de gestión de aprendizaje y evaluación más adaptada a un especialista de audición y lenguaje. 00:00:01
Al no trabajar en una tutoría ni en un aula y trabajar de manera individual con cada alumno y alumna, pues esta es la herramienta que he visto más, que se puede asemejar más a la evidencia que solicitáis desde Comdicedu. 00:00:12
Bien, bueno, quería empezar pidiendo disculpas por el formato de vídeo 00:00:28
que en este caso no puedo grabar pantalla con este dispositivo 00:00:34
así que me he adaptado al agosto de muestra de pruebas 00:00:39
y bueno, lo segundo, agradecerte que me estés viendo también en agosto 00:00:47
que entiendo que no será tu verano favorito pero ánimo con ello 00:00:51
Bien, en cuanto a la herramienta nos da la opción de registrar a los evaluadores, en este caso somos las ALs del centro y el alumnado que se asocia a cada especialista. 00:00:55
Yo he seleccionado un alumno que se llama Pruebas, que ya hay para trastear un poco cuando empezamos a utilizar esta herramienta y ahora he incluido dos sesiones más para poder reflejar un ejemplo de uno de mis alumnos y poderos mostrar cómo funciona el registro del aprendizaje y la evaluación con estos niños. 00:01:10
voy a seleccionar, como veis deja registrar todas las sesiones que se van trabajando con él 00:01:33
y cuando me meto en las sesiones, en este caso en el apartado de morfosintaxis 00:01:41
te hace un recorrido por todos los objetivos que hay que trabajar para consolidar la morfosintaxis 00:01:51
Yo me voy a meter en el inicial, puesto que este alumno tenía problemas con el género y número de las palabras. 00:01:59
Si yo selecciono el número, por ejemplo, me salen las cuatro actividades que el programa propone para trabajar el singular y el plural. 00:02:07
En este caso no podemos introducir actividades creadas por nosotros mismos, como sería en el aula de aprendizaje, en el aula virtual, en Google Classroom. 00:02:17
pero lo hacemos de otras maneras que ya os enseñaré a lo largo del portafolio. 00:02:28
Bien, lo que quería destacar de esta herramienta es la parte de evaluación 00:02:34
que lo hacen de una manera muy visual que podemos incluso compartir con el alumno 00:02:40
y que en muchos casos se motivan con autoevaluarse, digamos, de la manera más parecida 00:02:46
al poder compartir con ellos 00:02:53
cómo vamos registrando su avance 00:02:56
coloreando las partes que vamos trabajando 00:03:00
entonces a ellos les gusta participar 00:03:05
en esta evaluación 00:03:08
si yo me meto por ejemplo 00:03:10
en la parte de singular y plural 00:03:12
se pueden ir reflejando 00:03:13
las actividades que se han realizado 00:03:15
y como en un comentario 00:03:18
comentar como hemos visto 00:03:21
a este alumno o alumna 00:03:24
si vamos avanzando 00:03:26
podemos ir registrando 00:03:29
hasta que finalmente 00:03:32
ya tiene adquirido el contenido 00:03:33
y podemos continuar 00:03:36
en ocasiones se necesitan 00:03:37
más de tres sesiones 00:03:40
entonces yo lo que hago 00:03:41
es no registrar la tercera 00:03:42
hasta que está 00:03:44
conseguida por el alumno 00:03:45
y sí que registro sesiones pero sin rellenar esto hasta que esté conseguido. 00:03:48
Entonces el alumno se suele motivar con este circulito porque ve de una manera visual 00:03:55
cómo vamos registrando lo que aprende. 00:04:03
Se podría imprimir un informe pero no lo utilizamos porque nosotros hacemos un informe más completo 00:04:08
pero podría quedar reflejado todo lo que está aquí de manera impresa incluso 00:04:14
para mostraros las partes de este programa 00:04:20
pues deciros que no solo está morfosintaxis 00:04:27
también está la pronunciación, la parte más de vocabulario 00:04:30
de comunicación, de entrenamiento auditivo 00:04:35
en este 00:04:39
caso pues hay 00:04:43
cosas como la expresión que no queda 00:04:45
muy reflejado que hacemos de otra manera 00:04:47
pero sí que es una 00:04:48
parte muy completa 00:04:51
del trabajo de una L 00:04:52
muchas gracias y un saludo 00:04:54
Subido por:
Lidia F.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
7 de agosto de 2023 - 15:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC GAUDEM
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
612.16 MBytes

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