Creación de contenidos digitales - Contenido educativo
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Creación de contenidos digitales: análisis de oraciones (EdAS) gamificación (Genially) y cuestinarios de Quizizz
En este vídeo les voy a mostrar algunas formas de trabajar los contenidos digitales
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que estoy llevando a cabo en este curso 2023 y 2024
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Por una parte, para trabajar la sintaxis, las oraciones subordinadas
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y atender de manera adecuada la atención a la diversidad
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hacemos uso de un editor de análisis sintáctico para corregir las oraciones de esta forma
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Es decir, si necesitan materiales de refuerzo o de ampliación
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yo les subo tantas oraciones como necesiten corregidas al Classroom
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o bien a veces las proyectamos en clase
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Es un editor muy sencillo, es un editor de análisis sintáctico que se llama Edas
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y tiene muchísimas opciones
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Muchísimos ejemplos, además se puede hacer cualquier análisis
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cualquier oración que necesitemos analizar
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Eso en cuanto a la sintaxis
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Otra manera que tenemos de utilizar contenidos digitales que les gusta mucho es la gamificación
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Se les propone un reto a principio de curso
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que es el de la gamificación
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y que es el de la gamificación
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Se va a llevar a cabo a los trimestres
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y les gusta mucho
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por cada misión que consigan
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lo harán por equipo
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y por cada misión que consigan
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les daremos una insignia
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tienen que llevar sus fichas
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y no nos registran los puntos
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y en cada equipo hay un capitán
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que se lleva un 0,5
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en la nota final
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y pues todas estas actividades
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que se percuten en la nota final
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y por otra parte
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algo que utilizamos también con frecuencia
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son los cuestionarios de Quipsy
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yo ahora mismo tengo uno programado para mañana
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para repasar las figuras literarias
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esta es mi página de Quipsy
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como ven en mi biblioteca
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tengo varios bastantes cuestionarios creados
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y es una herramienta que a mi me gusta mucho
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sobre todo para prepararnos de cara al examen
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porque además nos genera informes
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informes, ¿no?
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nos dice que porcentaje
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de respuestas correctas
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tienen de la clase
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incluso a nivel individual
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por la ley de protección de datos
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he descargado
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un informe
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ocultando los nombres y apellidos
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pero aquí se ve claramente
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qué preguntas
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contestan bien
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cuánto tiempo tardan en contestar
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resumen por participantes
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este es un resumen más general
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y además, ¿no?
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permite la realización
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de muchas cuestionarias
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de los usuarios
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entonces es una herramienta
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una herramienta muy importante
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- Autor/es:
- Ana Sáez Risueño
- Subido por:
- Ana Maria S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de febrero de 2024 - 17:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL ALAMO
- Duración:
- 03′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 42.56 MBytes