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CONTENIDOS DIGITALES - Mª DOLORES SÁNCHEZ SÁNCHEZ

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Subido el 28 de junio de 2023 por M.dolores S.

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Soy María Dolores Sánchez Sánchez 00:00:00
y voy a presentar los contenidos digitales que he creado. 00:00:02
El primer contenido digital lo he creado con Geniali 00:00:06
y es de creación propia. 00:00:09
Está organizado en distintos niveles. 00:00:11
En primer lugar, empieza trabajando la parte teórica con unas preguntas para 00:00:13
investigar sobre qué es una oración, un verbo... 00:00:18
Las preguntas son precisas para facilitar el acceso a todos los alumnos 00:00:21
y se facilita una posible respuesta en un candado abierto 00:00:26
con una letra a tamaño grande y con las palabras más importantes 00:00:30
destacadas en negrita. 00:00:34
También, además, para planificar el tiempo a la hora de elaborar la respuesta 00:00:36
se incluye con un reloj de arena un enlace a Classroom Screen 00:00:40
para que pongan el cronómetro en marcha y este tiempo se pueda adaptar a las 00:00:45
necesidades de determinados alumnos. 00:00:49
En segundo lugar, empezamos la parte práctica con preguntas concretas. 00:00:52
¿Qué acción está realizando? ¿Quién realiza la acción? 00:00:57
Y se acompaña el texto con una imagen. 00:01:00
Estas respuestas las pueden elaborar en pareja y luego se comparten con el resto 00:01:03
del equipo para favorecer el aprendizaje cooperativo. 00:01:08
Se facilitan ejemplos con preguntas y respuestas en distinto color. 00:01:11
En tercer lugar está practicamos, donde tienen que unir sujetos y predicados. 00:01:16
En cuarto lugar está enriquece, para ampliar los contenidos propuestos 00:01:21
anteriormente. 00:01:26
Y en último lugar, dedicamos un momento a la metacognición con preguntas del tipo, 00:01:28
¿qué has aprendido? ¿Cómo lo has aprendido? 00:01:33
El segundo contenido digital lo he creado con Poplet. 00:01:36
El inicio de este mapa mental está en el centro y queda resaltado en color rojo. 00:01:43
A partir de él, salen ramas de distintos colores. 00:01:48
Las ramas del mismo aparato son del mismo color para facilitar la comprensión del 00:01:51
mismo. 00:01:55
Este mapa mental se centra en destacar los conceptos y la función principal de 00:01:56
cada uno de estos aparatos y con la ayuda de apoyos visuales. 00:02:01
Además, Poplet dispone de Zoom para facilitar la lectura y observación en 00:02:05
función de las necesidades de cada alumno. 00:02:11
El tercer contenido digital lo he elaborado con PowerPoint. 00:02:14
También es de creación propia. 00:02:23
Comienza con una actividad de motivación, 00:02:36
en la que una doctora nos pide ayuda para realizar una investigación sobre la 00:02:39
alimentación saludable. 00:02:43
El PowerPoint nos plantea distintos niveles a través de imágenes llamativas 00:02:45
de frutas y numeradas para saber en qué orden tienen que avanzar. 00:02:50
En cada nivel hay vídeos o live worksheet que es necesario completar para llegar a 00:02:54
la meta. 00:02:58
Si no logran llegar con éxito a la meta, 00:02:59
pueden pinchar en ayuda, por ejemplo, 00:03:01
para lograr el objetivo final que sería superar un live worksheet. 00:03:05
Y aquí lo tenemos. 00:03:10
Muchas gracias por su atención. 00:03:11
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:13
Subido por:
M.dolores S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
28 de junio de 2023 - 20:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO DE QUEVEDO
Duración:
03′ 14″
Relación de aspecto:
0.75:1
Resolución:
1440x1920 píxeles
Tamaño:
134.20 MBytes

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