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Subido el 12 de julio de 2023 por Isabel Monica C.

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Hola, me llamo Isabel Cabrera y voy a explicar mi presentación de Canva. 00:00:01
Como vemos, el primer punto que tenemos en cuenta a la hora de hacer la presentación es el objetivo de esta presentación, 00:00:09
el alumnado al que va dirigido, que es un grupo de P2U de inglés de la Escuela Oficial de Idiomas, 00:00:16
también el tiempo de dicha presentación en clase, por lo tanto las diapositivas van acorde a ese tiempo 00:00:22
Y, por supuesto, el punto número 4 es esencial, la curva de atención de nuestros estudiantes. 00:00:29
Por lo tanto, la información más relevante se ha incluido al principio de la presentación. 00:00:35
Y también, muy importante, teniendo en cuenta esa curva de atención, consideramos que es esencial que nuestro alumnado sea activo en el proceso de aprendizaje. 00:00:41
Por lo tanto, varias preguntas serán lanzadas durante la presentación, como vemos en la primera diapositiva. 00:00:52
esta sería la primera diapositiva de nuestra presentación. ¿Qué es la mediación? De esta 00:00:57
manera activamos su conocimiento previo, le hacemos pensar, reflexionar sobre lo que sabe 00:01:02
y como hemos dicho la clase es el P2.1. Entonces para esa primera pregunta lanzaremos una lluvia 00:01:10
de ideas, entonces les digo es vuestro turno y aquí pondremos por escrito las ideas más 00:01:17
relevantes de qué es después los objetivos generales de la presentación son ver las 00:01:23
características principales de la medición qué y qué no es y algunos ejemplos no sólo por escrito 00:01:31
sino también visuales para tener en cuenta esa accesibilidad o así como algunas frases útiles 00:01:37
al final que las he dejado para el final porque serán frases que ya irán viendo a lo largo de 00:01:43
las diferentes tareas del curso pues no es tan relevante como qué es o no es también entonces 00:01:48
aquí veremos los tres elementos principales de la mediación que es elegir interpretar y ajustarse al 00:01:56
contexto y al texto descrito también veremos la técnica small que sería seleccionar mediar 00:02:02
ajustarse al contexto el uso de linkers de conectores y por último el lenguaje y el 00:02:11
estilo acorde a la tarea formal, informal. Después, como mencionábamos antes, qué y qué no es una mediación, 00:02:17
no es una mera traducción o un mero resumen. Veremos después un ejemplo escrito, como decíamos antes, 00:02:25
pero también un vídeo explicativo muy breve, donde se verá a dos personas mediando. Por último, como decíamos, 00:02:33
frases útiles para cómo mediar, tanto la introducción, la conclusión 00:02:41
y, por supuesto, esta presentación incluye una conclusión 00:02:45
donde veremos lo que no es una mediación y ellos también tendrán la oportunidad 00:02:49
de interactuar y activar y decir, ok, esto es 00:02:53
lo que pensaba antes, pero ahora ya no pienso que es una mediación. Entonces, veremos 00:02:57
lo que han aprendido, habrá un turno de preguntas, sugerencias 00:03:01
y, por último, muchas gracias. Esto es todo. 00:03:05
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Isabel CG
Subido por:
Isabel Monica C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
12 de julio de 2023 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE VALDEMORO
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
35.21 MBytes

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