Evidencia fundamental_genially - Contenido educativo
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Hola a todos, soy María Pérez, maestra de audición y lenguaje,
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y voy a explicar uno de mis contenidos digitales, que es un juego con Geniali.
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Quiero especificar que este juego va dirigido a mis alumnos de la clase del árbol,
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donde se imparten sesiones para la reeducación de dislalias.
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Este juego está incluido en la secuenciación didáctica,
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donde todos los miércoles dedicamos la sesión a trabajar la conciencia fonológica.
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Para la creación de este contenido digital, hemos partido de una plantilla de juegos
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y hemos usado imágenes del proyecto de lectoescritura de Delvives llamado Letrilandia o Mola la letra.
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Este recurso está embebido en el entorno de LMS de Microsoft Teams en el canal específico de conciencia fonológica
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y hemos añadido una pestaña para juegos.
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El juego consiste en ayudar al señor estudioso a buscar el sonido inicial de una palabra de la que corresponda.
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Con esto trabajamos la discriminación auditiva y la correcta pronunciación de los sonidos.
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El contenido cuenta con varios elementos para mejorar la accesibilidad y la motivación.
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Dibujos del método del aula de referencia, que es Letrilandia, colores, por ejemplo,
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para los dibujos del método de Letrilandia usar los mismos materiales que en su aula
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ayuda a relacionar los contenidos y se sienten más motivados porque poseen conocimientos previos.
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Los colores usados de una forma adecuada pueden incentivar a los estudiantes aportando tranquilidad, atención, confianza y concentración, así como mejorar el proceso de memorización.
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La sencillez y la estructura es otro modelo de motivación y accesibilidad. Está pensada para facilitar la atención en la tarea y que sea intuitivo.
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La fuente y el tipo de letra también puede ser otra forma de accesibilidad
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A pesar de que no se deba usar una mayúscula como regla de la etiqueta
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en el caso de mis alumnos facilita el acceso a la lectura globalizada de las palabras
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Cuando terminan de jugar los alumnos pueden mostrar la emoción que sienten con Reflect de Microsoft Teams
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y esto les facilita autoevaluación y favorece también para mí una autoevaluación docente
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para mejorar o modificar los contenidos
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Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Pérez Turbidí
- Subido por:
- María P.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 14:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ DE CLUNY
- Duración:
- 02′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 9.89 MBytes
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