Evidencia fundamental 1 LMS Vídeo Cristina Ferreras
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo aula virtual Classroom Stella Maris FESD
Hola, buenas tardes. En este vídeo voy a explicar el funcionamiento de mi aula virtual de Google Classroom.
00:00:00
En primer lugar, quería explicar que en nuestro centro comenzamos a utilizar esta plataforma a partir del COVID
00:00:05
y que lo hemos hecho de formas diferentes a lo largo de la etapa de primaria de primer a cuarto.
00:00:10
Hemos creado una aula virtual para cada clase y dentro de cada uno de sus temas una asignatura
00:00:14
y, sin embargo, quinto y sexto tienen una aula virtual independiente para cada una de las áreas.
00:00:18
Es por ello que el primero de mis temas es el de tutorial, ya que se encuentran las actividades de acción tutorial
00:00:24
y de pastoral del centro, así como las que hemos realizado en Bienestar Digital y también las relacionadas con la netiqueta.
00:00:28
El segundo de mis temas es el de la asignatura de Science y, por ejemplo, aquí otro de mis temas es el de la asignatura de Lengua.
00:00:35
En Science, que es en donde me voy a detener en este vídeo explicativo, las tres documentos que tenemos aquí arriba,
00:00:41
las tres pestañas de material, son las que siempre se van a encontrar en el nivel superior para que los alumnos puedan acceder a ellas
00:00:49
de forma simple a lo largo del curso cuando lo necesiten.
00:00:54
En la guía didáctica tienen la programación anual con sus seis temas, objetivos, contenidos
00:00:58
y criterios de evaluación, también una guía didáctica para saber utilizar el Classroom,
00:01:02
que es lo que van a encontrar en cada uno de los temas de Science, cómo acceder a cada
00:01:07
uno de los materiales digitales que les enviamos y la estructura de la clase de Science, que
00:01:10
es la metodología que yo sigo dentro del aula.
00:01:15
El siguiente de los apartados superiores es la ramificación, que es otro apartado metodológico.
00:01:17
Estos carteles están colgados en el aula de clase
00:01:23
Y luego las rúbricas de evaluación
00:01:26
Que por un lado tenemos la que conforma la nota final del trimestre
00:01:29
Con todos los porcentajes de cada apartado
00:01:32
La rúbrica de la exposición oral
00:01:35
Y la rúbrica de la investigación
00:01:37
Ya que tienen una investigación en cada trimestre
00:01:40
Con su consiguiente exposición oral
00:01:42
Esta rúbrica de la exposición oral es la que utilizan los alumnos
00:01:44
Para hacer la co-evaluación que realizamos de forma oral en la clase
00:01:47
y paso a explicar la estructura de cada tema que es la misma en todas las unidades.
00:01:49
Como veis, comenzando por la parte superior en el tema 6, los temas siempre empiezan con un material
00:01:57
que les va a llevar a todos los contenidos de la unidad.
00:02:04
Como por ejemplo en esta presentación de Genially que podemos ver cómo avanzan todos los apartados del tema
00:02:09
con frases simplificadas, vídeos en inglés y en español y también audios explicativos míos de la clase para ayudarles.
00:02:15
También con ello pueden acceder a herramientas diferentes de accesibilidad.
00:02:26
Y también les explico de una forma muy breve los contenidos, aprendizajes que vamos a desarrollar a lo largo del tema.
00:02:32
El segundo material es el apoyo y refuerzo.
00:02:37
siempre les envío unas fichas de Quidlet que tienen soporte de audio bilingüe en inglés y en español
00:02:39
y de imagen y una serie de páginas web diferentes con juegos interactivos.
00:02:45
Y los tres siguientes apartados son siempre de tareas, por ejemplo el repaso grupal que realizamos en clase
00:02:50
a través de Cajut en grupos cooperativos, el sequeo individual que les sirve un poco de autoevaluación
00:02:55
antes de realizar la prueba escrita final del tema en clase
00:03:00
y una auto-evaluación que se realiza a través de Geniali.
00:03:04
Todos los trimestres tienen una investigación, por lo que aquí les subimos la pauta que tienen que seguir.
00:03:12
Y, por ejemplo, aquí a final de curso tienen un test de evaluación que se realiza a través de los cuestionarios de Google,
00:03:19
como podéis ver en la página que se abre.
00:03:24
Para mostraros los materiales, podemos abrir otras de las unidades, por ejemplo,
00:03:31
en el chequeo individual del tema 4, tenemos más live worksheets, tenemos la autoevaluación del Genialim,
00:03:38
que es interactiva, antes la hacíamos con un semáforo y lo hacíamos de forma impresa en el cuaderno,
00:03:50
pero esto es mucho más interactivo, pueden consultar el valor que tiene cada uno de los números,
00:03:56
una vez que la finalizan me envían la captura de pantalla al Classroom.
00:04:00
Y por ejemplo, otra de las formas que tenemos para el chequeo individual es no solo a través de las live worksheets, sino también a través del puzzle.
00:04:05
Este material ha sido creado por mí desde cero con las preguntas de opción múltiple y también una pregunta abierta al final del vídeo.
00:04:16
Aquí os muestro unos exámenes que realizo en primero y segundo de primaria de forma digital
00:04:25
Y aquí está mi bandeja de entrada con múltiples entregas de tareas y páginas
00:04:33
Por último también quería mostrarles la plataforma de evaluación
00:04:40
Nosotros no utilizamos raíces, utilizamos Global Educa y el PSP
00:04:43
Y con esto he terminado la explicación de mi Google Classroom
00:04:49
Espero que les haya gustado. Muchísimas gracias.
00:05:00
- Subido por:
- Cristina F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 1 de junio de 2024 - 18:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC STELLA MARIS
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 19.63 MBytes
