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Gasterópodos marinos

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Subido el 4 de junio de 2016 por Francisco J. M.

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Vídeos elaborados por alumnos de 1º de Bachillerato en el marco del proyecto "Nautilus" relativos a la fauna marina.

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Los gasterópodos. Los gasterópodos pertenecen a la clase más grande del filo de los moluscos. 00:00:06
En general, presentan un área cefálica bien definida con dos o cuatro tentáculos sensoriales, 00:00:15
un pie musculoso colocado en posición ventral y una concha dorsal la cual puede reducirse o simplemente desaparecer. 00:00:22
La alimentación de los gasterópodos es tan variada como las formas, colores y hábitats de los mismos, 00:00:29
pero todos poseen algunas cosas en común. 00:00:35
La rádula, una estructura muy identificada en forma de sierra 00:00:38
Sirve para recoger el alimento 00:00:43
Este tipo de dentición también está presente en otros moluscos 00:00:46
Otro fenómeno muy característico es la torsión 00:00:50
Un proceso en el cual la masa visceral se enrolla y pierde la simetría bilateral 00:00:53
La cavidad del manto, que en estado larvario se encuentra en posición posterior, sufre un giro de 90 a 180 grados 00:00:59
De esta manera, el ano y la cavidad del manto pasan a estar sobre la cabeza. 00:01:06
Los gasterópodos terrestres pertenecen a la subclase de los pulmonados. 00:01:13
Estos han perdido las branquias y han desarrollado pulmones. 00:01:17
Son generalmente herbívoros y todos son hermafroditas. 00:01:21
Los gasterópodos marinos abarcan la mayor parte de las especies de los gasterópodos. 00:01:25
Se dividen en dos subclases. 00:01:29
Los prosobranquios 00:01:32
Incluyen la mayor parte de los caracoles marinos conocidos. 00:01:35
Tienen branquias situadas delante del corazón como resultado de la torsión. 00:01:38
Presentan una concha univalva fuerte y sólida, con un operculo, una estructura presente en 00:01:43
el pie de algunas especies que se encarga de cerrar la concha cuando el caracol se retrae. 00:01:49
La forma de la concha es muy variable y en su mayoría es espiralada. 00:01:54
Puede presentar una serie de ornamentaciones como orificios, canales respiratorios o costillas 00:01:59
verticales. 00:02:05
La mayor parte de sus miembros son bioicos, es decir, que existen individuos macho y hembra, 00:02:07
y se reproducen asexualmente. 00:02:14
Los opistobranquios tienen las branquias normalmente situadas a la derecha del corazón a causa 00:02:17
de una torsión parcial, aunque también pueden presentar branquias externas. 00:02:22
Generalmente poseen forma de babosa y son mayoritariamente marinos. 00:02:27
Tienen formas y coloraciones muy vistosas para avisar de su toxicidad, 00:02:32
aunque otras especies no tóxicas pasan más desapercibidas para camuflarse. 00:02:36
Suelen tener una concha pequeña, que no se ve a causa de un tejido vivo que la recubre. 00:02:42
Su alimentación es muy variada, dependiendo de las especies, 00:02:49
comen desde poríferos hasta herbívoros, pasando por depredadores. 00:02:52
A diferencia de la anterior subclase, estos organismos son hermafroditas, lo que quiere decir que cada individuo posee tanto el aparato sexual masculino como el femenino. 00:02:56
Un ejemplo muy curioso de esta subclase es la especie Elysia clorotica. 00:03:09
Cuando nacen del huevo, absorben el contenido de un alga del género Baucheria, aislando y almacenando sus cloroplastos en el intestino. 00:03:16
Y no solo eso, además usa los genes del alga para mantener funcionales los cloboplastos durante un tiempo. 00:03:24
¿Podría ser este el comienzo de una nueva rama de animales fotosintéticos? 00:03:33
Autor/es:
Diego Soto San Juan (1º Bachillerato)
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
64
Fecha:
4 de junio de 2016 - 17:14
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
324.94 MBytes

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