Exelearning - Contenido educativo
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He creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta S-Learning.
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Este contenido digital está creado para desarrollar parte de los adjetivos y contenidos de la Unidad Diáctica de la Edad Moderna,
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perteneciente a la Asignatura de Ciencias Sociales de Quinto de Primaria.
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Se centra en desarrollar actitudes de interés y curiosidad por comprender los procesos históricos,
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así como en conocer el proceso de la conquista de América y los pueblos precolombinos.
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En un primer lugar, realizamos una breve introducción con una pregunta para despertar la curiosidad y el interés de nuestros alumnos.
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A continuación, para contextualizar el hecho histórico que nos ocupa, proponemos a los
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alumnos visualizar un vídeo y contestar a unas preguntas sobre el mismo.
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En un segundo momento se explica cuáles sean los clus precolombinos y sus principales características
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para después pasar a una actividad de preguntas verdadero o falso.
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Por último, para conocer cómo tuvo lugar parte de la conquista de América, se propone
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realizar una tarea en grupos de trabajo colaborativo.
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Deberán realizar una presentación en formato digital, en este caso Canva, para su posterior exposición en el aula.
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Para que puedan afrontar dicha actividad con éxito, se ha creado una tarea con las instrucciones, recursos online que pueden utilizar y rúbrica de evaluación.
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Aquí están las instrucciones, aquí están los recursos online que pueden utilizar y aquí pueden ver la rúbrica con la cual se les va a evaluar.
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En cuanto a los metadatos, aquí viene especificado el título, la descripción general de la actividad,
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los objetivos que me propongo con ella y los conocimientos previos.
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El tipo de alumnado, el lugar de utilización y la modalidad de uso.
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Aparte, tenemos los elementos de accesibilidad que he añadido a través de un script que hemos hecho con propiedades HEAD.
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Tenemos por un lado el traductor de idiomas, que lo tenemos aquí, donde seleccionaríamos el idioma y nos traduciría todo el texto.
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Por ejemplo, en este caso, vamos a ver, alemán.
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Todo el texto quedaría traducido.
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Para volver a ponerlo en castellano debemos dar a mostrar texto original.
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También tenemos el zoom, podemos ampliar o minimizar.
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para facilitar la accesibilidad visual.
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Tenemos el lector de texto para facilitar la accesibilidad visual,
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perdón, auditiva.
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Y también tenemos el adaptador de texto para estudiantes
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con algún tipo de dislesia o de dificultad
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y el cambio de fuente que también está aquí.
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Vamos a utilizar el OpenDyslexic
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o para conseguir una alta legibilidad, pues cualquiera de estas opciones que nos ofrece.
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Por último, este contenido digital lo publicaré en el Classroom de Sociales de quinto de primaria
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dentro de la unidad 6, la edad moderna, y los alumnos podrán acceder aquí al S-Learning a través de este enlace.
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- Subido por:
- Ana Belén G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 30 de junio de 2023 - 20:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN MIGUEL ARCANGEL
- Duración:
- 03′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 22.10 MBytes