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Gestión de aprendizaje y evaluación - Contenido educativo

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Subido el 17 de agosto de 2023 por Marta Milagros A.

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Bueno, voy a empezar a desarrollar el apartado de gestión de aprendizaje de mi aula virtual. 00:00:02
Bien, como maestra de pedagogía terapéutica en centro ordinario, he planteado desarrollar dos situaciones de aprendizaje 00:00:13
correspondientes a las áreas instrumentales, matemáticas y lengua castellana y literatura. 00:00:20
Están orientadas a alumnos que tienen un nivel de competencia curricular de segundo ciclo de educación primaria, 00:00:25
Concretamente, lo situaríamos en un cuarto de educación primaria. 00:00:32
Bien, como podéis ver, la situación de aprendizaje de matemáticas se titula Montamos Nuestro Súper. 00:00:36
En todas las situaciones he desarrollado una breve introducción y, seguidamente, dos sesiones. 00:00:41
En el área de Montamos Nuestro Súper planteo un debate inicial, fomento el trabajo cooperativo, 00:00:49
Desarrollo grupos de cuatro compañeros 00:00:55
Y lo que vamos a hacer es anotar en una hoja que he diseñado 00:00:58
Siempre con la misma estructura para las diferentes áreas 00:01:03
Qué gustos tenemos, qué hábitos alimentarios tenemos 00:01:07
Quién realiza las compras en la casa, etc. 00:01:13
Y esta es la hoja que se visualizaría 00:01:16
Seguidamente podemos observar que vamos a crear nuestro logo del supermercado que vayamos a crear 00:01:19
Como podéis ver planteo una serie de ítems y como no también su correspondiente hoja para anotar 00:01:29
Posteriormente vamos a ver los diferentes folletos de los supermercados 00:01:40
de las diferentes marcas comerciales que conocemos 00:01:46
y a la hora de evaluar planteo para esta sección una lista de cotejo que podéis ver en este pdf. 00:01:48
Bien, en la segunda sesión se llevará a cabo una lectura de folletos, se realizará la visualización de un vídeo 00:01:57
y como no, una serie de preguntas del vídeo ciñéndome a las herramientas de H5P. 00:02:05
Y ahí estaría. 00:02:14
Seguidamente los instrumentos de evaluación que voy a plantear 00:02:15
Van a ser la evaluación y la coevaluación 00:02:19
Esta sería la hoja de evaluación, de autoevaluación 00:02:22
Y esta la de coevaluación 00:02:26
Bien, en el área ya, y como no por supuesto, perdón 00:02:28
Un Genially correspondiente con el Ebro 00:02:33
Que sería este Genially 00:02:39
Bien, en cuanto al área de lengua castellana y literatura 00:02:42
voy a plantear las palabras que tienen historia 00:02:47
y siguiendo la misma estructura que anteriormente 00:02:50
podemos visualizar la introducción 00:02:54
aquí la introducción, luego el vídeo 00:02:59
y desarrollo una técnica para el contraste de aprendizaje cooperativo 00:03:02
que está aquí, perdónenme 00:03:08
no la puedo visualizar ahora 00:03:11
y luego una página de evaluación 00:03:20
que sería esta página 00:03:28
de la lista de cotejo 00:03:31
y finalmente planteo un juego sobre el diccionario 00:03:35
y esta sería la plantilla de las fórmulas correspondientes 00:03:38
para definir. Bueno, pues espero que sea lo solicitado y que guste la propuesta que planteo. Gracias. 00:03:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marta Atrio
Subido por:
Marta Milagros A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
17 de agosto de 2023 - 14:42
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
No hay
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA CONSOLACIÓN
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
75.32 MBytes

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