Saltar navegación

EVIDENCIA FUNDAMENTAL

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de agosto de 2023 por Almudena A.

7 visualizaciones

Vídeo explicativo

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Portafolio de docente, Almudena Álvarez Cadarso. 00:00:00
Contexto. 00:00:05
Tipo de evidencia fundamental, gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación, 00:00:09
existencia de aula virtual activa y alumnos matriculados. 00:00:14
Aula virtual, primero de primaria, este año, profesor Almudena Álvarez Cadarso, 00:00:18
usuarios matriculados. 00:00:23
Aula de quinto de primaria, hace dos años, alumnos matriculados. 00:00:30
En el aula de quinto de primaria tenemos una estructura por temáticas y trabajos artísticos. 00:00:34
En cada una de las secciones tienen su teoría y su opción de subir la tarea al aula virtual. 00:00:45
En el tema 1 y 2 es una cosa opcional donde los alumnos pueden subirlo y saber que tienen la opción de subirlo si no pueden hacerlo de forma física. 00:00:50
El tema 3 es una obligatoriedad que todos subieran su trabajo al aula virtual y en el tema 4 todos los alumnos en grupo con un líder debían de subir aquí el link de su actividad. 00:01:02
En el aula virtual de primero tenemos un acceso a libro, este aula se proyecta todos los días en clase y se aprende a entrar desde aquí. 00:01:16
Acceso al libro virtual, tres temas que están dentro del libro y dentro de cada tema una carpeta con contenidos de actividades de una forma más interactiva para acercar al alumnado estas dos secciones. 00:01:24
Los contenidos son los mismos que se proyectan en el aula y pueden ir viendo lo que vamos haciendo todos los días. 00:01:36
Las actividades son propuestas y juegos donde los niños van haciendo de forma interactiva las distintas actividades, por ejemplo esta es un Live Worksheets. 00:01:42
En este tema es interesante destacar que el tema 3 se hace de manera diferente ya que se propone un reto con una situación de aprendizaje, se pide que vayan un poquito más allá, tienen su ayuda oral, tienen también una ayuda extra donde tienen los distintos vídeos que hemos visto en clase para ir ayudando y facilitando. 00:01:51
y van a ir haciendo una secuenciación hasta un reto final. 00:02:18
Este reto final era una manera de enseñar a los padres también a acometer este tipo de actividades 00:02:24
y sería aquí, ellos entrarían y con la ayuda de las familias iban haciendo el quiz, el cuestionario. 00:02:30
En el aula de quinto las herramientas utilizadas fueron tareas en el aula virtual. 00:02:40
En el caso de primero de primaria, las herramientas que se han utilizado han sido fichas de Live Worksheets y algunos juegos. 00:02:45
Si se puede observar, dentro de lo que son las calificaciones del aula de quinto, la gran mayoría de los alumnos no han presentado nada 00:03:15
porque no accedían a este aula virtual, a excepción de algunos alumnos que han usado las dos primeras actividades 00:03:28
para subir trabajos que no podían presentar de manera física, siendo el obligatorio este 00:03:35
y obteniendo una nota final de las tareas de la aula virtual. 00:03:42
En el caso de naturales de primero, las ideas eran juegos de actividades, sobre todo a través de live worksheets 00:03:48
que me permitían a mí observar cómo iban realizando las diferentes fichas, así como la utilización del reto al final del tercer trimestre 00:03:56
que me daba una calificación final de cómo se había adquirido ese contenido a lo largo de esa secuenciación de aprendizaje. 00:04:10
Se pueden ver las calificaciones donde existe una mayor participación por parte del alumnado y de las familias. 00:04:21
Como se puede observar en el aula de quinto la presentación es mucho más sobria con temática y tarea 00:04:32
Mientras que en el aula de primero de primaria es todo mucho más visual e interactivo 00:04:40
Existen menos carpetas y el contenido es muchísimo más visual con canciones, ejemplos 00:04:46
Y con la parte de actividades interactivas y juegos 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
Almudena Álvarez Cadarso
Subido por:
Almudena A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 13:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LAS VICTORIAS
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.44

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid