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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Alicia R.

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Para realizar esta tarea, esta evidencia fundamental de nivel B2, lo que he hecho es utilizar ese 00:00:00
learning para crear contenidos digitales. 00:00:13
Este Excel Learning está publicado en el espacio educativo de Google Classroom, dentro de la 00:00:16
asignatura de inglés del curso de 2015. 00:00:24
La metodología didáctica principal que planteo es el aprendizaje basado en proyectos y está 00:00:26
combinado con otras, como la gamificación, el aprendizaje colaborativo y la actividad 00:00:31
que propongo forma parte de una secuencia de aprendizaje coherente, está dentro de 00:00:36
la miratura. 00:00:39
El objetivo es aproximarse al vocabulario relativo a las rutinas diarias, entonces lo 00:00:40
que he creado son tres subapartados, Warm Up, que es un calentamiento donde te explica 00:00:46
lo que son las rutinas diarias, además de un ejemplo de una rutina diaria de por la mañana, 00:00:53
es un vídeo de un año. 00:00:58
Luego aquí en el paso intermedio, en Discover, también he enlazado un vídeo, he incluido 00:01:00
un audio con una explicación para los alumnos que tengan algún tipo de dificultad para 00:01:07
comprender las instrucciones y he creado una sopa de letras con unas pistas en las que 00:01:12
se pueden ir identificando las palabras del vocabulario que estamos estudiando. 00:01:19
Y luego ya para practicar, tenemos aquí un link para hacer unos ejercicios, otro de 00:01:24
Feeling the Gaps, también con explicación auditiva de lo que hay que hacer y aquí tenéis 00:01:32
el ejercicio de Feeling the Gaps. 00:01:36
Espero que resulte de utilidad y que resulte interesante este contenido, muchas gracias. 00:01:39
Autor/es:
Alicia Romero Martínez
Subido por:
Alicia R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 23:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CIUDAD DE ZARAGOZA
Duración:
01′ 45″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
33.35 MBytes

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