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TEMA 11. GRAMÁTICA. EL VERBO

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Subido el 15 de abril de 2020 por Adrián B.

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Hoy vamos a empezar la gramática de este tema 11 con el verbo. 00:00:01

El verbo es una clase de palabra, igual que hemos visto como clases de palabras los nombres, los adjetivos, los determinantes, los pronombres. 00:00:06

Pues hoy vamos a ver por primera vez el verbo, por primera vez en este curso. 00:00:15

Aquí tenéis al inicio el recuadro que os aparece en el libro. 00:00:20

¿Y qué son los verbos? Pues son palabras que nos indican o bien acción, estado o situación. 00:00:24

Los más habituales son los que indican acción, es decir, cosas que se hacen, cosas que hacemos. Entonces, por ejemplo, tenemos pasear, cantar, leer, dibujar, caminar, saltar... 00:00:29

Son cosas que puede realizar una persona. Pero luego tenemos los verbos de estado y de situación, que serían aquellos que no son los que hace una persona como tal, 00:00:40

sino más bien sobre el estado en el que se encuentra esa persona. Por ejemplo, si nosotros decimos Juan sintió furia, bueno, pues ese sentir no es una acción que haga Juan porque él quiera. 00:00:51

Como por ejemplo, Juan cantó. Juan cantó porque él decidió cantar, con lo cual eso es una acción. Pero si Juan sintió furia, ese verbo sentir no sería una acción como tal, sino que sería algo que está relacionado con el estado en el que se encuentra Juan, con lo cual no sería una acción, sino sería un estado, un sentimiento. 00:01:06

Bueno, los más habituales, como digo, son los verbos de acción, los de realizar alguna acción. Los verbos tienen una parte de su palabra que nunca cambia y otra parte que cambia. 00:01:28

Esto nos aparece con el resto de palabras también. Entonces, la parte que no cambia, esto ya lo hemos visto en algunas ocasiones, se llama lexema. Y la parte cambiante del verbo se llama desinencias. 00:01:44

¿Vale? Recordad que en una palabra la parte que cambia se llama morfemas, pero esos morfemas en el caso de los verbos reciben nombre de desinencias. 00:01:59

Entonces, por ejemplo, tenemos el verbo cantar. Bueno, pues si vamos diciendo, vamos conjugando el verbo cantar, conjugar el verbo significa ir diciendo ese verbo a medida de, a través de las diferentes personas, del yo, tú, él, ella, nosotros, vosotros, ellos, ellas. 00:02:10

Bueno, entonces si tenemos yo canto, tú cantas, él canta, nosotros cantamos, vosotros cantáis y ellos cantan, hay una parte del verbo que es cant que nunca cambia, está señalado en negrita. 00:02:26

Entonces ese cant, en el caso del verbo cantar, cant sería el lexema. Y lo que no es cant, lo que está señalado en rojito, en rojo, son las desinencias. Es la parte que cambia. Entonces tenemos yo cant o, tú cant as, el cant a, cant amos, cant ais y cant an. O sea que esas desinencias es la que hace que el verbo vaya cambiando. 00:02:40

Bueno, ¿qué nos indican esas desinencias? ¿Qué información podemos saber con esas desinencias? 00:03:07

Pues podemos saber la persona que realiza esa acción, la persona que realiza el verbo. 00:03:13

Podemos saber el número. El número ya sabéis que es si la acción la realiza una sola persona o si la realiza más de una. 00:03:20

Y podemos saber también el tiempo, si se refiere a una acción que se hizo en el pasado, a una acción que se está haciendo ahora en el presente, o a una acción que se realizará en el futuro, que todavía no se ha hecho. 00:03:29

Entonces, si nos vamos al verbo cantar, de nuevo, si nosotros decimos, cantamos mucho, bueno, pues ese cantamos mucho, a través del amos, que es la desinencia, sabemos, nos está transmitiendo la siguiente información. 00:03:42

¿Qué persona lo hace? Porque no tiene sentido decir yo cantamos o él cantamos, no tiene ningún tipo de sentido. Sabemos que cantamos lo estamos haciendo nosotros, ¿vale? 00:04:05

Entonces nos indica la persona, nos indica que es la primera persona. Nos indica también el número, es decir, si esa acción de cantar la hace una sola persona o la hace más de una persona. 00:04:20

entonces no tiene sentido decir yo cantamos no sabemos que cantamos se refiere a nosotros o sea 00:04:32

que la acción de cantamos es que lo ha hecho más de una persona lo hemos hecho entre varios y 00:04:41

también lo que nos indica es el tiempo si yo digo cantamos mucho sabemos que nos estamos refiriendo 00:04:46

a algo que habitualmente hacemos en el presente o también en este caso podría valernos para el 00:04:55

pasado ayer cantamos mucho pues en este caso nos valdría tanto para hablar del presente como para 00:05:00

hablar del pasado lo que sí que no tendría ningún sentido es decir mañana cantamos mucho porque esa 00:05:06

acción se refiere al futuro todavía no lo habríamos hecho así que tendríamos que decir mañana cantaremos 00:05:16

mucho entonces como veis esta parte en rojito lo que nos está indicando es bastante información 00:05:22

sobre el verbo, nos está indicando, nos está transmitiendo información sobre quién hace la acción, sobre el número de personas que hacen la acción, 00:05:29

sobre si esa acción se hace en el presente, en el pasado y en el futuro. El lexema, cant, no nos está transmitiendo esa información porque ese cant aparece 00:05:38

en todas las personas, en todos los números y en todos los tiempos, tanto en el pasado, en el presente y en el futuro. 00:05:48

Una cosa muy importante también es que cantar es el infinitivo. El infinitivo es el verbo en su estado más impersonal, sin que ninguna persona lo haga. 00:05:55

Y es el verbo básicamente terminado en ar, en er o en ir. Cantar, como tal, no sabemos quién lo hace. Si lo haces tú, si lo hago yo, si lo hacemos nosotros o si lo hacéis vosotros. 00:06:08

entonces cantar es el infinitivo 00:06:20

cuando el verbo está terminado en ar, er o ir 00:06:23

es el infinitivo 00:06:25

ya veremos también los tipos de conjugación que hay 00:06:26

dependiendo de si el verbo termina en ar, en er o en ir 00:06:31

bueno, entonces vamos a ver las desinencias 00:06:33

lo que nos transmite, la información que nos transmite 00:06:36

cada desinencia 00:06:40

entonces, con respecto a la persona 00:06:41

las personas pueden ser 00:06:43

primera persona, segunda persona o tercera persona 00:06:44

Primera persona es si el verbo lo hago yo o si lo hacemos nosotros. Entonces, yo canto, bebo o vivo. Y nosotros cantamos, bebemos y vivimos. 00:06:48

Es decir, la primera persona es lo que hago yo o lo que hacemos nosotros. Es decir, lo que hace la persona que está hablando, que está transmitiendo la información. 00:07:01

Bien, la segunda persona se refiere a lo que haces tú y a lo que hacéis vosotros, es decir, a lo que hace la persona que está escuchando al que habla, al que está transmitiendo la información, así que si yo digo tú cantas bien, el que canta no soy yo que estoy transmitiendo la información, sino tú que lo estás escuchando, así que tú y vosotros sería la segunda persona. 00:07:10

Y la tercera persona se refiere a una persona que ni me está escuchando a mí, que soy el que está hablando, ni te está escuchando a ti, que eres el que me está oyendo hablar a mí, el que me está escuchando. 00:07:36

Es una persona que está completamente ajena a la conversación, que no está aquí. 00:07:48

Entonces, la tercera persona es el ella, ellos ellas, el ella canta bien, o ella bebe, o ella vive. 00:07:53

Entonces si yo digo él canta bien, pues me refiero a una persona que no somos ni tú ni yo. Y si estamos diciendo ellos cantan bien, nos estamos refiriendo a un grupo de personas que no somos ni nosotros ni vosotros. 00:08:01

Con lo cual esto sería la tercera persona. En cuanto al número, esto ya lo conocéis, hay dos números, el singular y el plural. El singular es si lo hace una persona y el plural si lo hace más de una persona. 00:08:12

Entonces, el singular serían las siguientes personas. Yo, tú, él y ella. O sea, que todos los verbos que estén expresados de tal forma de que los haga yo, los hagas tú o los haga él o ella, están en el singular porque los hace solamente una persona. 00:08:26

Sin embargo, el plural los hace más de una. Así que los verbos en plural son aquellos que los marcan las personas de nosotros, vosotros, ellos y ellas. 00:08:41

Entonces aquí tenemos ejemplos, yo canto, yo bebo, yo vivo, nosotros cantamos, nosotros bebemos y nosotros vivimos. Y en cuanto al tiempo, tenemos que el verbo puede estar referido a algo que sucede en el presente, en el pasado o en el futuro, que todavía no ha sucedido. 00:08:48

Entonces, si es en el presente, pues por ejemplo, tú cantas, eso es el presente porque lo haces ahora. Tú cantaste, este haste nos indica que se está refiriendo al pasado y el tú cantarás, harás, es algo que vas a realizar en el futuro, que todavía no lo has hecho. 00:09:03

Tú cantarás mañana en el concierto. Pues es algo que no has hecho. No tiene sentido que yo diga yo cantaré ahora mismo. No. Si me estoy refiriendo al presente, diría yo canto, tú cantas, él canta. 00:09:24

Y si me refiero al futuro, no tiene sentido que yo diga tú mañana cantaste. Tendría que decir tú mañana cantarás. 00:09:42