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INNOVACION METODOLOGICA AMAYA RODRIGUEZ

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Subido el 9 de julio de 2023 por Amaya Maria R.

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He diseñado una infografía en la que presento una situación de aprendizaje en enseñanza 00:00:00
bilingüe y no bilingüe, donde he concretado toda la secuencia de la situación, de forma 00:00:04
que se pueda entender en su totalidad los objetivos esperados, la estructura diseñada, 00:00:08
las estrategias metodológicas, los recursos materiales y herramientas de evaluación. 00:00:12
La secuencia didáctica está dividida en nueve fases. 00:00:16
La primera sesión corresponde a la fase de lanzamiento del proyecto. 00:00:19
Por un lado se tratará de sensibilizar al alumnado, saber sus conocimientos previos, 00:00:23
actitudes y motivaciones como punto de partida. 00:00:27
Como actividades encadenantes se enseñará una fotografía que muestra un pozo y cientos de personas alrededor de él extrayendo tierra. 00:00:30
Los alumnos dirán un adjetivo que denote la sensación que les genera. 00:00:36
A continuación responderán a una batería de preguntas para saber sus conocimientos previos, 00:00:40
todos apoyados en imágenes que potenciará un debate grupal. 00:00:45
Por último se realizará una actividad de escucha activa donde se contextualizará la foto que han observado como rutina de pensamiento 00:00:48
para terminar con la pregunta guía del proyecto. 00:00:55
¿Qué sistemas de obtención y purificación de agua se están utilizando en países con escasez? 00:00:58
La misión será concienciar a la ciudadanía a modo de protesta por el mal uso de un recurso limitado y esencial. 00:01:03
Las sesiones 2 y 3 corresponden a la fase de diseño. 00:01:09
Los grupos cooperativos establecerán sus metas, compromisos, asignación de roles, calendario de actuaciones y diario de trabajo. 00:01:12
Su cuaderno de equipo se realizará en Google Sites. 00:01:19
Aquí harán constar sus evidencias, informe diario y autoevaluación. 00:01:22
Dispondrán en el aula virtual de la rúbrica de evaluación del proyecto. 00:01:25
Las sesiones 4 y 5 corresponden a la fase de investigación del contenido. 00:01:29
Estas se desarrollarán exclusivamente en el aula de informática. 00:01:33
Se realizarán a través de grupos de expertos y navegación y búsqueda de información a través de un entorno seguro. 00:01:37
En las sesiones 6 y 7 de creación realizarán el borrador del cartel de Canva 00:01:42
y diseñarán la maqueta que ejemplifique, el modelo que explicarán a modo de expertos profesionales 00:01:47
que divulgan su proyecto, así como en qué países, climas o latitudes podría ser adecuado. 00:01:53
Los subirán en el aula virtual en un apartado de tarea para favorecer la evaluación entre iguales. 00:02:00
La siguiente fase, la 8, será la de presentación. 00:02:06
Esta se realizará en el aula de referencia. 00:02:09
Los alumnos representarán voluntarios de ONGs que proporcionan métodos de potabilización o obtención de agua 00:02:12
aplicados y efectivos en otras partes del mundo a los representantes de un país de acogida. 00:02:19
Tras la exposición se realizará el feedback por parte de los compañeros, profesorado y profesorado en prácticas 00:02:24
y se adjuntará la rúbrica de coevaluación. 00:02:30
Finalizando, la novena sesión se enfocará en la planificación de su difusión. 00:02:34
El centro dispone de un área en el hall central donde organizarán una exposición 00:02:38
que explicarán al resto de compañeros del centro durante los recreos 00:02:43
al tiempo que los encargados de la difusión en redes proporcionarán fotografías y textos 00:02:47
que posteriormente se subirán al blog e Instagram. 00:02:52
La última sesión, como es habitual, servirá como fase de evaluación, 00:02:56
la coevaluación del trabajo cooperativo y reflexión final. 00:02:59
Con esta sesión daría por finalizada la situación de aprendizaje. 00:03:02
Subido por:
Amaya Maria R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
9 de julio de 2023 - 20:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALATALIFA
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
55.59 MBytes

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