infografia - Contenido educativo
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infografia
Buenas tardes, mi nombre es María Dolores Galán Jurado y voy a hacer una presentación de la infografía.
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En este caso se denomina Los Cambios, va dirigido a un nivel de segundo de la ESO, una materia de física y química.
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Y la metodología utilizada va a ser gamificación, aunque se va a utilizar pizarra, explicación por parte del profesor,
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de contenido de teoría. En este caso, en la infografía se puede ver la secuenciación del contenido.
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Lo primero que vamos a empezar va a ser con la diferencia entre cambio físico y cambio químico.
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Los chicos van a aprender qué es un cambio físico, qué es un cambio químico, ya que en la vida diaria
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ellos tienen muchos cambios físicos y cambios químicos. Una de las actividades que se va a realizar
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va a ser una rutina diaria
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desde que se levantan hasta que se acuestan
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donde se van a tener que ir clasificando
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estos cambios físicos y cambios químicos.
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Aparte se va a realizar un juego
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que se llama el bola bola.
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En este juego lo que vamos a hacer
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es que cada alumno o alumna
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van a tener que escribir en un papel
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van a tener que hacer tres papeles mínimo
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con frases donde tengamos algún cambio físico o químico.
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Después lo vamos a hacer una pula y lo vamos a tirar por la clase.
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Al finalizar, los alumnos, por orden,
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vamos a tener que ir cogiendo una media de dos bolitas,
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lo vamos a ir abriendo, lo vamos a ir leyendo
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y en la pizarra vamos a tener dos casillitas
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donde vamos a colocar las bolas que sean cambios físicos
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o las bolas en las que aparezcan los cambios químicos.
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Una forma de entender mejor la diferencia entre estos cambios.
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Seguidamente vamos a ver qué es una reacción química,
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las partes que forman una reacción química, los reactivos, los productos,
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todas las reacciones químicas que suceden a nuestro alrededor en el día a día.
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Y después vamos a ver, seguidamente, la ley de conservación de la masa,
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Que se podría decir que es una de las leyes más importantes que existe en química.
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Lo que nos viene a decir que la masa en los reactivos debe ser igual a la masa en los productos.
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En este caso los alumnos van a hacer una serie de problemas donde van a tener que realizar estos cálculos.
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Por último vamos a ver la diferencia entre los materiales sintéticos, los materiales artificiales, materiales naturales.
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qué es lo que nosotros podemos hacer para reciclar, ya que en la actualidad todo lo que nosotros compramos viene en plástico.
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¿Cómo podemos degradar ese plástico? ¿Qué podemos hacer para que esos plásticos no vayan a parar a un río, a un mar?
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Vamos a ir viéndolo todo poquito a poco. Se va a hacer un proyecto denominado Plástico en el río Manzanares,
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donde van a tener que hacer todo este estudio y van a tener que buscar información sobre la contaminación.
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Por último, se va a realizar una prueba escrita donde van a aparecer una serie de actividades
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que demuestren que ese alumno o esa alumna ha obtenido esas competencias.
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Siempre antes de la prueba escrita se va a realizar un repaso.
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En este caso, el repaso lo vamos a realizar con un juego que se denomina Kaboom.
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En este caso, el juego de Kaboom es muy simple.
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Vamos a tener una serie de palitos.
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En cada palito va a tener un número.
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Vamos a utilizar un dado.
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Van a tener que sacar una numeración.
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Una vez que tienen ese número de los dados, van a coger un palito.
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Nosotros vamos a tener una redacción de preguntas.
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Y si en los dados ha sacado el número 8, pues vamos a coger un palito en el que ponga el número 8.
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Seguidamente vamos a ver qué pregunta es la número 8 y el alumno tendrá que responder esa pregunta.
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Si esa pregunta la responde, se llevará el palito.
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De tal forma que al finalizar, el alumno que más palitos obtenga será el ganador.
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Con esto estamos utilizando un juego para repasar.
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Ellos se divierten, intentan absorber todos los conocimientos y poner las cosas claras en su cabecita.
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Y con esto finalizamos lo que es el tema de los cambios, las relaciones químicas.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- MDolores Galán
- Subido por:
- M.dolores G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de junio de 2023 - 18:46
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GONZALO CHACÓN
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 0.10:1
- Resolución:
- 16x160 píxeles
- Tamaño:
- 95.69 MBytes
