Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Las claves de la memoria humana

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de mayo de 2015 por Francisco J. M.

20 visualizaciones

Trabajo realizado por alumnas de 4º de ESO del IES ALPAJÉS de Aranjuez

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

¿Qué es la memoria humana? 00:00:00
campo es un órgano pequeño de unos 4 centímetros aproximadamente, no se sabe exactamente, situado 00:00:32
en la corteza cerebral. Este mismo órgano puede adoptar formas diferentes según la 00:00:41
especie. Por ejemplo, en los primates se asemeja con un caballo de mar y en los humanos con 00:00:46
un plátano. 00:00:53
Las conexiones sinápticas. Todo el procesamiento de la información es posible gracias a las 00:00:56
millones de conexiones sinápticas de las neuronas, especialmente en el área hipocampal 00:01:02
para un funcionamiento correcto de la memoria y del aprendizaje. Estas conexiones se denominan 00:01:07
sinapsis, pero no son auténticas uniones, ya que no se produce un contacto físico entre 00:01:13
las células neuronales, ya que existe un estrecho espacio entre ellas llamada endidura 00:01:19
sináptica. El impulso nervioso se transmite de una célula 00:01:24
presnáptica a otra posnáptica mediante unas sustancias químicas llamadas neurotransmisores. 00:01:29
Por eso, cualquier alteración en la plasticidad neuronal puede ocasionar numerosos trastornos 00:01:37
mentales, como es el caso del conocido Alzheimer. 00:01:43
Las neuronas son importantes en el proceso de la memoria, ya que son unas células que 00:01:47
permanecen en un estado de gap cero, es decir, no se dividen y por lo tanto no son regeneradas 00:01:53
al dañarse. De este modo se produce la pérdida progresiva de las neuronas con el paso del 00:01:59
tiempo. ¿Cómo funciona la memoria humana? Para el almacenamiento de la información 00:02:05
es necesario tres procesos. La codificación consiste en la transformación de una información 00:02:10
en una imagen, en un recuerdo, para facilitar su posterior uso. El almacenamiento, en cambio, 00:02:16
produce un cambio fisiológico en la memoria, ya que se encarga de guardar la información 00:02:23
recopilada anteriormente y, por último, la recuperación, encargada de invertir el paso 00:02:27
de codificación ya que restablece la información. 00:02:34
Ahora os voy a explicar los tipos de memoria que hay. 00:02:38
La memoria sensorial, que es la capacidad de almacenar la información relacionada con 00:02:42
los sentidos, especialmente de la vista y del oído. 00:02:47
Se dividen en otros subtipos, que son eicoica, si está relacionada con la visión, icónica, relacionada con la visión, y áptica, si se basa en estímulos procedentes del tacto. 00:02:50
Luego tenemos la memoria a corto plazo, que es una memoria de trabajo, ya que es la responsable de recopilar la información necesaria para el presente. 00:03:06
Y para terminar, la memoria a largo plazo, que almacena todo tipo de información, tanto recuerdos, imágenes, conceptos, conocimientos, y que de ésta existen tres tipos. 00:03:14
La semántica, que es la encargada de almacenar datos concretos, la episodica, que recopila recuerdos vividos, y la procedural, que determina una información aprendida sin su totalidad de atención. 00:03:28
Base histórica de la memoria. Explicamos algunos estudios relacionados acerca de la memoria. 00:03:41
En 1890, el investigador William James fue la primera persona que destacó en el campo de la psicología, ya que diferenció la memoria a corto plazo de la de largo plazo. 00:03:50
Este hecho contribuyó a la teoría de la memoria humana propuesta por dos psicólogos llamados Richard Atkinson y Richard Schifrin en el año 1968, en la cual la memoria humana era dividida en tres tipos, memoria sensorial, a corto y largo plazo. 00:04:03
En 1885, el filósofo y psicólogo alemán Erwin Evinghout destacó en el estudio experimental de la memoria, 00:04:23
al utilizarse asimismo para la investigación y estudio del modo de aprendizaje y olvido. 00:04:33
Para ello, utilizó la memorización de palabras sin sentido. 00:04:40
Hay una serie de factores que evitan la pérdida de memoria, entre los cuales destacan 00:04:44
La medicina natural y el ejercicio físico se presentan como formas seguras para el mantenimiento de la memoria humana. 00:04:49
La medicina natural se basa en una dieta regular de ácidos grasos, omega 3, como las nueces, los mariscos, el pescado, 00:04:56
ya que estimulan la actividad cerebral, aumentando de este modo la memoria, incluso la conciencia y el aprendizaje. 00:05:05
Algunas terapias para la memoria son las siguientes. 00:05:13
Una tomografía computarizada de la zona craneal es una técnica basada en rayos X para la creación de imágenes de la cabeza, sobre todo a nivel cerebral. 00:05:15
Esta terapia ayuda a detectar defectos de la memoria por motivos de nacimiento, infección del cerebro, tumor cerebral, etc. 00:05:28
Una cráneosignostosis se basa en detectar un traumatismo. 00:05:37
Un electroencefalograma se utiliza para medir la actividad eléctrica del cerebro, con el fin de detectar los siguientes problemas cognitivos, enfermedades cerebrales como el mal del Alzheimer, traumatismos craneales, tumores, etc. 00:05:41
Recolección del líquido cefalorraquidio 00:06:02
Mediante este método se evalúa dicho líquido, que actúa como amortiguador en la zona del cerebro y de la medula espinal. 00:06:04
Se utiliza para medir las presiones de dicho líquido con el objetivo de detectar trastornos neurológicos. 00:06:12
La angiografía cerebral utiliza un tinte especial que se emplea como modo de contraste y rayos X 00:06:23
para visualizar el flujo sanguíneo en el cerebro para detectar problemas en dicha zona. 00:06:29
Algunos fármacos para las enfermedades conocidas son los siguientes. 00:06:36
Para Alzheimer se utilizan fármacos anticolinesterásicos ya que descomponen el neurotransmisor llamado acetilcolina que falta en esta enfermedad. Algunos tipos son lonepecilo, ribastigmina y galantamina. 00:06:40
Para el ictus, en cambio, se usan fármacos antiagregantes plaquetarios como la aspirina, el clopidogrel y el triflusal 00:07:00
Y otros que actúan como anticoagulantes, entre ellos destacan la heparina y el cintrón 00:07:12
Cada uno previene nuevos ictus al evitar que se formen coágulos en la zona cerebral 00:07:17
Y para finalizar os voy a hablar sobre las patologías relacionadas con la memoria 00:07:22
En primer lugar la Alzheimer, que es una enfermedad de tipo neurodegenerativa basada en la pérdida de memoria a largo plazo, debido a que las neuronas se atrofian en diversas partes del cerebro, presentando cavidades y al disminuir el volumen del cerebro, algunos de sus síntomas son 00:07:29
Pérdida de la memoria a corto plazo y largo plazo 00:07:49
La incapacidad de razonamiento 00:07:52
Incapacidad de comunicarse o reconocimiento de palabras habituales 00:07:55
La pérdida de la capacidad de volverse, desorientación, confusión, irritabilidad 00:08:00
En segundo lugar el ictus 00:08:06
Reconocido con el nombre de apoplejía 00:08:08
Que se trata de una enfermedad mental basada en un cambio brusco en la circulación sanguínea del cerebro 00:08:11
Existen dos tipos de este 00:08:17
El isquémico que si conlleva un infarto cerebral 00:08:20
Ante la inminente muerte de células nerviosas debido a las faltas de oxígeno 00:08:24
Ya que se producen los vasos sanguíneos que son taponados por un coágulo de partículas 00:08:29
Y el hemorrágico que si se produce una rotura del vaso sanguíneo 00:08:35
Lo que provoca una hemorragia 00:08:40
Algunos de sus síntomas son 00:08:42
Perdida de la fuerza 00:08:45
Dificultad para andar 00:08:46
Pérdida del equilibrio y del coordinamiento 00:08:48
Incapacidad de comunicarse y de expresarse 00:08:52
Mareos, dolor de cabeza, pérdida de la visión 00:08:55
Y en tercer lugar, amnesia, que es la pérdida total o parcial de la memoria 00:08:59
Implicando de este modo la carencia de recuerdos en dicha persona 00:09:08
Existen varios tipos 00:09:12
La amnesia parcial, que afecta a un área reducida de la memoria 00:09:14
Normalmente de la visión, audición y el habla 00:09:19
Debido a trastornos en el cerebro o por traumatismo 00:09:23
Luego la amnesia total, que afecta a todos los campos de conocimiento 00:09:27
Podemos encontrar varios tipos 00:09:32
Amnesia anterograda 00:09:35
Es la capacidad de recordar una información reciente después de haber sufrido un daño cerebral 00:09:37
Mientras que la amnesia retrogada es la capacidad de recordar la información pasada 00:09:43
antes del daño cerebral. 00:09:49
Con las patologías cerramos nuestro bloque sobre el trabajo de las claves de la memoria humana. 00:09:53
Valoración:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
Idioma/s:
es
Autor/es:
Marina Gómez y Noelia Trasmonte
Subido por:
Francisco J. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
20
Fecha:
23 de mayo de 2015 - 0:45
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
10′ 01″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
320x240 píxeles
Tamaño:
12.83 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid