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Subido el 2 de septiembre de 2023 por Inmaculada M.

7 visualizaciones

Explicación de una situación de aprendizaje

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Hola chicos, como veis en esta infografía, el nombre del trabajo de este trimestre se llamará 00:00:00
Sintonízate. Sintonízate porque a través de la radio vamos a trabajar distintos contenidos del 00:00:07
área de lengua, priorizando la expresión oral y escrita y trabajando también producción literaria 00:00:18
y reflexionando sobre la propia lengua. 00:00:25
Como todas las situaciones de aprendizaje, me gusta que sepáis qué es lo que vais a trabajar 00:00:28
y ya os he dicho que durante este año se va a trabajar la comunicación, 00:00:32
la lengua de sus hablantes, la educación literaria y la reflexión sobre la lengua. 00:00:38
Esos son los contenidos principales del curso. 00:00:41
¿Qué vamos a aprender? 00:00:45
En esta situación vamos a aprender a conocer los tipos y secciones más importantes de los programas de radio, 00:00:46
Conocer la noticia como parte de un informativo de radio 00:00:53
Comprender y crear noticias 00:00:58
Dominar la expresión oral 00:01:00
Usar el sentido del humor en anuncios breves 00:01:03
Que esta es una de las partes que más os va a gustar hacer, seguro 00:01:06
Y realizar un análisis de películas o libros 00:01:09
Bueno, ¿cuándo lo vamos a hacer? 00:01:13
Vamos a dividirlo en distintas fases 00:01:17
Entonces, una primera fase, que será una fase de presentación, que se llama En el aire 00:01:19
En ella vamos a ver un vídeo sobre el Premio Ondas 00:01:24
Este nos explica un poco sobre la radio, sobre qué elementos hay en la radio 00:01:28
Y además, vamos a ver un programa del Premio Ondas 00:01:36
Bueno, en la segunda fase, compartiendo y resumiendo 00:01:43
Bueno, antes de hacer noticias habrá que leer algunas y igual tendremos que saber cómo se pueden resumir, entonces eso es lo que vamos a empezar. Esto empezará siendo individual, ¿vale? 00:01:47
O una tercera fase en la que haremos noticias breves que son última hora, ¿vale? Una cuarta fase que se llama radio patio, una quinta fase en sintonía y por último la sexta fase que será en buena onda, que será donde elegiremos la mejor grabación de los grupos que hay en clase, ¿de acuerdo? 00:02:03
y esa la presentaremos a un concurso que nos llevará al premio ONDAS, ¿vale? 00:02:26
¿Cómo lo vamos a hacer? Bueno, como ya he dicho antes, dependiendo de las distintas fases, 00:02:32
primero hay un trabajo individual y luego, donde se escogerán estos trabajos individuales, 00:02:37
se escogen, hay cuatro tipos de hacerlos y de realizarlos y estos variarán, 00:02:45
Pueden ser unos que sean a nivel de expresión oral, otros de expresión escrita, y luego habrá actividades en agrupamientos cooperativos, que como ya sabéis cómo funcionan, tenemos que entre todos elaborar un proyecto y un trabajo final, que será el que nosotros mismos presentaremos para el concurso del Premio Ondas. 00:02:54
Esto se hará en 18 sesiones, habrá algunas que duren más evidentemente y otras que duren menos 00:03:21
Evidentemente por ejemplo en el aire como es presentación nos llevará solamente una sesión 00:03:31
Sin embargo hay que compartirlo resumiendo, hay que hacer técnicas y lo haremos en mínimo 4 sesiones 00:03:36
¿De acuerdo? El producto final, como ya digo, es una grabación de un programa de radio en el que además quepan los podcasts y haya publicidad. ¿Recursos que utilizaremos? 00:03:43
Chicos, para el trabajo de día a día tendremos que utilizar un diario reflexivo de lo que estamos haciendo. También utilizaremos programas como el PowerPoint o el Canva, que ya lo hemos utilizado en otras unidades. 00:03:58
Entonces utilizaremos para grabarnos el programa el OBS Study, que también habéis utilizado, y por supuesto trabajaremos sobre textos que iremos eligiendo y como ya he dicho antes, podremos elegir entre distintas opciones y distintos tipos de programas de radio. 00:04:19
De acuerdo, que ya iremos viendo al principio a partir de o en YouTube o en la mediateca o en distintos programas. 00:04:44
Bueno, esto es todo lo que tenéis la presentación de la infografía Sintonízate y espero chicos que os guste el trabajo. 00:04:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Inmaculada Muñoz
Subido por:
Inmaculada M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
2 de septiembre de 2023 - 8:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JORGE GUILLÉN
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.53 MBytes

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