Tarea2. Presentación CCT - Contenido educativo
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Video explicativo de una presentación para el curso de competencia digital.
Esta es una guía didáctica para alumnos de escuelas oficiales de idiomas de nivel principiante, nivel A1.
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Esta guía didáctica está realizada en inglés porque ya hay una infografía que presenta los mismos contenidos,
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pero de una manera más resumida, en español.
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Pretendemos con esto que el alumno se vaya familiarizando con el inglés desde el principio.
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En el índice se presentan los contenidos a tratar.
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Cada uno de estos contenidos luego será desarrollado, normalmente en un párrafo, porque se ha intentado que la información se presente de la manera más clara, concisa y breve posible.
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Hay una descripción también de las destrezas a trabajar durante el curso.
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En este caso, las fotografías llevan un texto alternativo para personas que pudieran tener problemas visuales.
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A continuación, cada una de las destrezas lleva una pequeña descripción en el que se incluye qué es lo que se quiere conseguir a final de curso, desde lo que es la comprensión lectora, comprensión auditiva, la expresión escrita, la expresión oral.
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Los contenidos, hemos dividido los tópicos en dos cuatrimestres
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y hay una lista de aquellas cosas que se van a tratar durante el primer cuatrimestre
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y durante el segundo cuatrimestre
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También hemos incluido una breve descripción de cómo va a ser el proceso
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y el trabajo de los contenidos
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desde la presentación en el aula, el trabajo en el aula virtual
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la práctica en el aula, la evaluación y la retroalimentación.
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Y por último, hay una descripción del proceso de evaluación,
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pasando de la evaluación de diagnóstico a la sumativa.
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En este caso, se ha prestado especial atención a la sumativa
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porque realmente es la que va a decidir si el alumno va a promocionar al curso siguiente o no.
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Es importante que conozcan cómo se obtienen las notas,
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el tipo de exámenes que van a tener a lo largo del curso,
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¿Y qué pasa si yo no promociono por evaluación de progreso en la evaluación ordinaria?
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Por último, los criterios de evaluación.
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El alumno debe saber qué es lo que vamos a tener en cuenta a la hora de decidir si está preparado para promocionar al curso siguiente o no.
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Siempre se ha intentado utilizar un tipo de letra que sea accesible a todos los alumnos
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y se ha reducido el uso de mayúsculas o negritas solo para aquellos casos en los que consideramos
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que es importante que el alumno se fije en ese tipo de información.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Carmen Canoyra
- Subido por:
- Carmen C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 18 de junio de 2023 - 21:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. DE LEGANES
- Duración:
- 02′ 53″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.38 MBytes
