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Explicación presentación sobre Hume - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por José Manuel G.

7 visualizaciones

Video en el que se explica la creación de una presentación sobre Hume

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Creamos el contenido con Canva a partir de una presentación previa, modificándola en imágenes y en textos. 00:00:01
Una vez que está terminada, la publicamos en un espacio educativo, que será el Classroom de la asignatura, orientado hacia segundo de bachillerato y la asignatura de Historia de la Filosofía, 00:00:08
como actividad de refuerzo y de consolidación de saberes básicos que estará integrada en una secuencia de aprendizaje propia de un PBL. 00:00:22
Las orientaciones de este PBL para los alumnos las podemos ver en este punto. 00:00:34
Supone una situación problema, en primer lugar, como secuencia de aprendizaje, en segundo lugar, actividades de desarrollo y, por último, actividades de evaluación. 00:00:42
Esta presentación está al final de actividades de desarrollo en el tema sobre David Hume que encontramos en la filosofía moderna junto con otras actividades más. 00:00:50
Esta presentación está integrada en un LMS formando parte de una secuencia didáctica porque utilizamos Classroom como LMS y en él desarrollamos ese aprendizaje basado en problemas que acaban. 00:01:04
Respecto a la presentación, los elementos de accesibilidad tienen que ver, por ejemplo, con fuentes sencillas, como son Taoma y Arial, usando Taoma para títulos y Arial para el resto de los textos. 00:01:19
Presentamos los textos siempre con alineación izquierda, evitamos cursivas, subrayados, textos largos en mayúsculas, minimizamos los efectos de transición. 00:01:33
Usamos solo dos tipos de fuente y un contraste adecuado para no provocar distracciones ni dificultar la atención 00:01:44
Como adaptación propia de la asignatura, por ejemplo, hemos elegido incluir este vídeo sobre la vida de David Hume 00:01:53
Asegurándonos de que está subtitulado 00:02:01
Además de eso, enviamos a los alumnos que lo necesitan específicamente a través de este enlace la actividad a su correo, como mostramos a continuación. 00:02:04
Incluimos la etiqueta al final de la presentación para trabajar con los alumnos las reglas básicas 00:02:23
del comportamiento digital. 00:02:31
Para interactuar con ellos de una forma que les motive utilizamos el teclado de la siguiente 00:02:34
manera. 00:02:43
Realizando una pregunta podemos por ejemplo pedir silencio pulsando la Q, darles unos 00:02:44
minutos para contestar. Uno. Y si todo va bien, celebramos con confeti. 00:02:52
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Manuel Gómez Barrientos
Subido por:
José Manuel G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de junio de 2023 - 17:56
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR ES JESÚS MARÍA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
17.32 MBytes

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