EVIDENCIA NETIQUETA
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
EVIDENCIA NETIQUETA
Evidencia en etiqueta, bienestar digital y protección de datos.
00:00:00
Publico en la página web de clase personal hipervinculada desde la página web del Instituto Felipe Trigo
00:00:04
una infografía sobre las normas básicas de la etiqueta digital.
00:00:09
Se ve aquí abajo las 10 reglas en la etiqueta, donde cuando yo pincho en el hipervínculo de abajo
00:00:13
veo dentro de las 10 normas de la etiqueta fundamentales, la primera presentación de forma adecuada
00:00:18
que se cumple perfectamente en esta página web, y la número 8, compartir conocimientos y el envío de archivos en formatos adecuados.
00:00:25
Vamos a ver cada una de ellas. En inicio veo al principio la presentación del profesor, soy Julio, profesor de Leticia y Electrónica,
00:00:33
en el IES Felipe Trigo, y hacia qué alumnos está destinado esta página web de centro y el contacto.
00:00:40
en cuanto a las compartir documentos y la forma de que son estos
00:00:47
pues veo a partir de la 0.1 una actividad de visualización y estudio
00:00:53
cada vez que pincho en ella me hipervincula al cloud de EducaMadrid
00:00:57
y con la misma contraseña en el vídeo accedo a lo que son la unidad
00:01:00
en este caso de unidades y equivalencias
00:01:06
la cual es una unidad totalmente de visualización y estudio
00:01:08
la número 2 pasa igual con el mismo código de entrada
00:01:12
que el vídeo veo lo que son las unidades
00:01:16
en los problemas pues exactamente igual
00:01:20
un pdf que está alojado en el cloud de educa madrid con una contraseña
00:01:24
permite descargar ese pdf para realizar los problemas
00:01:29
que después han de entregarse, luego como actividades de visualización
00:01:33
y estudio tengo un powerpoint igualmente con la misma
00:01:37
contraseña, un powerpoint donde
00:01:41
tengo o desarrollo la unidad didáctica o la guía didáctica
00:01:44
de lo que es el tema número uno en este caso. Por último, en
00:01:48
cuestionario me iría a los cuestionarios que hay en Teams
00:01:52
alojados en Teams para ver un cuestionario real y en
00:01:55
actividades de entrega pues igualmente me voy a un cuestionario
00:02:00
perdón, a un formato PDF donde
00:02:04
contestan y entregan las actividades de cuaderno requeridas
00:02:08
En todo caso, son actividades de poco peso, actividades básicas en cuanto a la temática y realmente totalmente vinculadas a lo que se da en el tema 1.
00:02:13
Por último, concretar que desde la página web del instituto, que es lo que decíamos antes, consigo a través de lo que es entrar, a través de lo que es formación profesional básica y cuando entro en lo que son equipos eléctricos y electrónicos o instalaciones y mantenimiento de redes,
00:02:26
me lleva a lo que es el vínculo de la propia página web personal de los chavales, de los estudiantes en el instituto.
00:02:50
Por último, anonimizo todos los datos personales del alumnado porque no aparecen por ningún lado dentro de esta página web.
00:03:00
- Subido por:
- Jose Julio V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 24 de junio de 2023 - 19:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE TRIGO
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 90.48 MBytes