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Creación de Contenidos Digitales - Contenido educativo

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Subido el 29 de agosto de 2023 por Antonio L.

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Hola, mi nombre es Antonio López de Ángara, soy profesor del Colegio Zola Villafranca 00:00:00
y a continuación les presento diferentes contenidos digitales educativos que he venido 00:00:07
utilizando durante este curso. Este es el Real Classroom que he estado utilizando, la 00:00:12
plataforma Classroom, con las diferentes aulas, las diferentes clases de las que me he encargado 00:00:18
durante este curso. Y a continuación les voy a hablar, por ejemplo, de la plataforma 00:00:22
Intermate, de la que he comentado anteriormente algunos aspectos. Entraríamos con usuario 00:00:27
y contraseña, aparece el logotipo del centro educativo y en esta plataforma trabajaríamos 00:00:32
generando unas colecciones de ejercicios, aquí tenemos las colecciones propias que 00:00:38
he generado yo y colecciones de otros profesores que han compartido. Normalmente las hemos 00:00:41
ido compartiendo en el departamento y a partir de estas colecciones de ejercicio, como digo, 00:00:48
son ordenadas por los diferentes cursos, primero, segundo y tercero de la ESO, hemos 00:00:54
generado prácticas, prácticas que hemos compartido, son las que hemos compartido al 00:00:59
alumnado para que las realizara. Entonces, aquí por ejemplo, si nos vamos a este problema 00:01:03
de ecuaciones, nos iríamos aquí a esta práctica en la que se ven los diferentes ejercicios 00:01:09
planteados, son todos estos circulitos que se van ahí marcando conforme se vayan realizando 00:01:17
de forma correcta o equivocada. Tenemos los tres diferentes niveles de dificultad que 00:01:22
hemos ido planteando según las exigencias del alumnado, entraríamos aquí por ejemplo, 00:01:26
hay 28 vasos, nos plantea el ejercicio, escribiríamos aquí una solución o la inventamos, comprobaríamos 00:01:33
y nos indica que no es correcto, nos indica la respuesta correcta y cómo se resolvería. 00:01:41
El segundo de los contenidos de las plataformas que hemos utilizado es Khan Academy, es bastante 00:01:47
interesante en el sentido de que nos plantea graficar, en este caso por ejemplo, graficar 00:01:55
a partir de las pendientes. Este sería el último de los apartados de cada tema, aquí 00:02:02
vemos álgebra 1, en el que todos los temas y unidades didácticas nos plantean una introducción 00:02:09
teórica con algún ejercicio resuelto y podríamos plantear directamente el ejercicio 00:02:16
una vez explicado en clase y que tuvieran aquí para repasar. Aquí le daríamos a revisar 00:02:22
y me dicen cómo lo hemos inventado la respuesta, vuelvo a intentarlo, me ofrecen la obtención 00:02:29
de ayuda con, igual que hemos visto anteriormente en Intermatia, con el desarrollo correcto 00:02:34
del ejercicio. La otra de las plataformas es Datquiz, en el que planteamos, por ejemplo, 00:02:41
esta serie de ejercicios también de test o bien podemos nosotros generarlo. 00:02:52
Muchas gracias. 00:02:59
Autor/es:
Antonio López Gándara
Subido por:
Antonio L.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 10:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ZOLA
Duración:
03′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1600x900 píxeles
Tamaño:
162.41 MBytes

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