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Suma con llevadas - Contenido educativo
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Hola chicos, ¿qué tal los deberes de la semana pasada? ¿Estáis todos bien? Espero que sí.
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¿Os resultó fácil? Seguro que también, porque sois muy listos.
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Bueno, pues esta semana vamos a dar clase de matemáticas desde otro lugar.
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¿A qué no sabéis desde dónde es? Es que vamos a hacer un poquito de magia esta vez.
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Vale, hoy vamos a ver la suma conllevadas.
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Muchos me preguntabais en clase, ¿por qué teníamos que empezar siempre las sumas por las unidades y no por las decenas?
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Y yo os decía, bueno, ya más adelante vais a descubrir por qué.
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Pues hoy es el día de por qué no podíamos empezar por aquí.
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Entonces, primer paso, lo primero de todo es empezar por las unidades.
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Este número es este, tengo un 4 y este un 8.
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Entonces tengo 4 en la cabecita y 8 en la mano, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12.
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Vale, pongo un 12.
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Ahí va, ¿qué pasa aquí?
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¿Qué hemos dicho durante todo el curso?
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No puede haber dos números en un cuadradito.
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Entonces, ¿qué es lo que tenemos que hacer?
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Muy fácil.
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Este 1 son decenas, recuerdo, el 2 son unidades y el 1 son decenas, y las decenas estaban aquí, ¿a que sí?
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Pues lo que tenemos que hacer es algo tan fácil como tachar el 1 y ponerle en el circulito de aquí arriba, ¿lo veis?
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he tachado el 1 y lo subo ahí y ahora pues sumo las decenas, esto lo aprendimos la semana pasada, ¿cómo se hacía esto? ¿todo junto? no, primero de arriba con el del medio, 1 más 2, 1 en la cabecita, 2 en la mano, 2 y 3, pues aquí pongo un 3 y los tacho
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Porque ya están usados.
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¿Y qué nos queda? Pues 3 más 1.
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3 en la cabeza y 1 en la mano.
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3, 4.
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Entonces, ¿qué numerito nos queda?
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40 y 2.
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4 decenas, 2 unidades.
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40 y 2.
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Vale.
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Este se haría igual que este, pero lo vamos a hacer más tarde en otro ejemplo.
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¿Y qué pasaría aquí?
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Y aquí tenemos un cuadradito vacío. Pues aquí tenemos que poner, como siempre os digo, un 0. Es un ejercicio un poco trampa. Es un 0. Y ahora, por lo que os he dicho, ¿por dónde empezamos? ¿Por aquí o por aquí? Por las unidades.
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Entonces, 9 más 3, 9 en la cabeza y 3 en la manita, 10, 11 y 12. Pongo un 12.
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Pero, ¿qué había que hacer? Tenemos dos números en un cuadradito y eso no puede pasar.
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¿Qué tenemos que hacer? Trachar la decena, que es el 1, y ponerle en el sitio de las decenas, aquí arriba.
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Entonces ahora tenemos 1 más 4 más 0. Recuerdo cómo se hacía esto. Primero desde arriba. 1 más 4. 1 en la cabeza y 4 en la mano. 2, 3, 4 y 5. Pongo aquí un 5.
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Y tacho los dos números que he usado, porque ya no me sirven.
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Y ahora sería el 5 más el 0.
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Entonces, 5.
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¿Qué me ha quedado? 52.
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5 decenas, 2 unidades.
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Bueno, vamos a hacerlo ahora con esta cajita de la suma.
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Tenemos aquí las unidades y aquí las decenas en rojito.
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Tenemos que sumar.
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29 más 53
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Y para eso ahora vamos a hacer un poquito de magia
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Hemos dicho que tenemos que empezar siempre, siempre, siempre
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Por las unidades, por el final
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9 más 3
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9 en la cabeza y 3 en la mano
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10, 11 y 12
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Entonces tenemos que poner un 12
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¿Pero qué pasaba?
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No podíamos dejar estos dos en el mismo cuadrito
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Entonces este 1 lo teníamos que subir con las decenas, entonces para eso vamos a utilizar nuestra varita mágica, digamos decir, tapón sube, sube como si fueras una nube y el tapón va a ir subiendo y se va a colocar, como vemos, con las decenas.
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Entonces, ¿qué tenemos que hacer ahora? Tenemos 1 más 2 más 5, pues primero sumamos los dos de arriba, 1 más 2, 1 en la cabeza y 2 en la mano, 2, 3, pues ponemos un 3 aquí.
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Y como ya sabemos, estos dos los tenemos que tapar, y ahora nos queda 3 más 5, ¿cuánto es 3? Más 5, 3 en la cabeza y 5 en la mano, 4, 5, 6, 7 y 8.
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Pues pongo el número 8. ¿Qué numerito nos sale? 80 y 2. 8 decenas, 2 unidades. ¿Vale?
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Por último, vamos a entender por qué el 1S va hacia arriba. Tenemos aquí 25 más 37. ¿25 cuántas unidades tiene? Tiene 5 unidades.
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Lo ponemos en unidades. Uno, dos, tres, cuatro y cinco. ¿Y cuántas decenas? Dos decenas.
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Treinta y siete. ¿Cuántas unidades tiene? Unidad de recuerdo siempre es el del final. Siete. Pues hago siete puntitos. Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis y siete.
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¿Y cuántas decenas? Tres, uno, dos y tres.
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Hemos dicho que tenemos que sumar hacia abajo y empezando por las unidades.
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Entonces voy a contar puntitos. Cinco más siete. Uno, dos, tres, cuatro, cinco y ahora más el siete, que son estos.
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Tenemos 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. ¿Qué nos pasa? Tenemos que poner el número 12, como ya os he dicho, pero esto no lo podemos dejar así.
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Tenemos que tachar la decena y subirla a las decenas. ¿Y por qué pasa esto? ¿Porque os acordáis cuando decíamos que siempre, siempre, siempre las decenas iban en grupitos de 10 al cine? Pues es esto.
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tenemos que buscar 10 puntitos. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. Y estos 10 pasan a las decenas y se convierten 10 unidades en una decena.
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Entonces ahora, claro, si quitamos todos estos, nos quedan esos dos solos, ese 2, ¿lo veis?
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Y por último contamos las decenas. 1 más 2, 3, y tachamos el 1 y el 2 que ya están usados.
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3 más 3, 6. Vamos a contar aquí. Una decena, dos decenas, tres decenas, cuatro decenas, cinco decenas y el grupito este que nos hacía una decena, cinco y una, seis.
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seis decenas lo hemos entendido seguro que sí porque sois todos muy listos vemos aquí las
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seis decenas y las dos seis decenas y las dos unidades 62 bueno chicos espero que lo
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hayáis entendido muy bien y que lo paséis muy bien esta semana adiós
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- Autor/es:
- Daniel G. Jiménez
- Subido por:
- Daniel G.
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- 16 de abril de 2020 - 20:27
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