Saltar navegación

LMS Evidencias fundamentales

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 6 de agosto de 2023 por Juan Manuel M.

9 visualizaciones

Vídeo con la evidencia fundamental del uso de un LMS

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

A los alumnos, al matricularse en el colegio, se les asigna una cuenta de Microsoft 365 00:00:18
que van a poder utilizar a lo largo de toda su vida escolar. 00:00:23
Utilizo Microsoft Teams para comunicarme con los alumnos, subirles los apuntes a través 00:00:27
de OneNote, para ponerles las tareas, ver qué están haciendo en cada momento a través 00:00:31
de InShine o ver qué estado de ánimo tienen mis alumnos con Reflet, entre otras cosas. 00:00:36
A continuación, muestro algunos ejemplos de Microsoft Teams. 00:00:41
con los alumnos. Tenemos un canal con un chat en el que los alumnos preguntan dudas que 00:00:47
son respondidas entre ellos o por mí. En OneNote tenemos varias secciones, una con 00:00:51
rúbricas. En esta sección les pongo las rúbricas de las diferentes actividades que 00:00:57
se van a ir haciendo a lo largo del curso para que los alumnos sepan cómo se les va 00:01:01
a evaluar. Les voy subiendo los apuntes creados por mí que vamos explicando en clase para 00:01:06
que siempre los tengan disponibles. Les voy poniendo las actividades que van a tener que 00:01:11
ir haciendo en cada tema. Les pongo vídeos creados por mí que tengo subidos a mi canal de YouTube en 00:01:16
los que les voy aclarando conceptos. Les pongo contenidos con actividades de refuerzo y demás. 00:01:22
Las tareas, en este apartado les voy poniendo algunas tareas que los alumnos tienen que ir 00:01:29
haciendo y que les voy evaluando. Dichas tareas son formularios, vídeos de Flip, en los que se 00:01:34
evalúa mediante la técnica de Flip Classroom, o ejercicios que tienen que ir haciendo. A través 00:01:40
Desde Reflet se les pregunta a los alumnos cómo se sienten en un momento determinado. 00:01:45
Creo que es un aspecto muy importante porque dependiendo del estado de ánimo que tengan, 00:01:50
van a abordar de la clase de una manera o de otra. 00:01:53
Para hacerles un seguimiento utilizo Insign, que es una herramienta que te da mucha información sobre alumnos, 00:01:57
tiempos de conexión, tareas entregadas, estado de alma de los alumnos, etc. 00:02:02
Como a Teams les faltan aspectos para llevar a cabo la evaluación, 00:02:08
como por ejemplo rubricas de autoevaluación y co-evaluación, y hasta hace poco no se podían hacer ponderaciones y otro tipo de medias, utiliza la plataforma Aditio. 00:02:11
Una de las ventajas que tiene esta aplicación es que se puede sincronizar con Microsoft Teams, por lo que se sincronizan las tareas. 00:02:21
Y a continuación muestro algunos ejemplos del uso de Aditio. 00:02:29
Las rubricas de auto, co y heteroevaluación en las que los alumnos se evalúan a sus compañeros, se evalúan a sí mismos y son evaluados por los profesores. 00:02:33
Voy poniendo las notas que van sacando las diferentes actividades 00:02:40
Sincronizo las actividades de adicio con Microsoft Teams 00:02:45
Y a través del portal del alumno pueden ir viendo las calificaciones que van obteniendo 00:02:48
También para tener más evidencias a la hora de la evaluación 00:02:53
Utilizo otras plataformas de gamificación como Kahoot, Socrative o MyClassGame 00:02:56
Esta última como sistema de recompensa que también las integro en Teams 00:03:01
Y a continuación las voy a mostrar 00:03:05
Por último, decir que utilizo Minecraft para aplicar el aprendizaje basado en juegos. 00:03:07
Lo utilizo de varias formas, en el ejemplo que expongo a continuación, a los alumnos 00:03:42
les presento una infografía con las indicaciones para construir un mundo en Minecraft, que 00:03:46
evalúo a través de la construcción que han hecho y mediante un form al que responden 00:03:51
con los resultados obtenidos. 00:03:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Juan Manuel Morenas Muñoz
Subido por:
Juan Manuel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
6 de agosto de 2023 - 0:37
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
Vídeo
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLE II
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
49.79 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid