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Explicación tarea 3 - Contenido educativo
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Buenas tardes, a continuación voy a comenzar a explicar mi infografía de la tarea 3 del curso de A2.
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Bueno, la idea es sobre todo esto, presentar sobre las familias, ya que estamos en la etapa de infantil
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y como tal, pues los peques muchos todavía no saben leer.
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Entonces, bueno, ¿cómo comenzó todo? Es el título que he puesto yo hasta, bueno, en general al proyecto en general
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y primero está la lección del tema, que es una fase muy importante en la cual nosotros como tutores
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estamos viendo cómo ellos están jugando en los rincones, en el patio,
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qué conversaciones tienen para de ahí poder tirar las diferentes posibilidades que tenemos
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para iniciar las situaciones de aprendizaje.
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En un segundo lugar, las ideas previas que van a ser las que nos admiten ellos,
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que es el que queremos saber, pues vamos a preguntarles directamente a cada uno de los alumnos
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qué quieren saber sobre ese tema, una vez de que previamente ya se haya elegido el tema entre todos.
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Búsqueda de información, pues aquí en esta búsqueda de información involucramos también a todas las familias.
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¿Qué hacemos con esto? Pues los docentes y las familias forman todos parte del proceso de aprendizaje.
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Entonces les implicamos y les mandamos esta infografía precisamente para saber qué es lo que vamos a trabajar
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y cómo lo vamos a trabajar y que necesitamos que ellos ayuden a sus peques
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para ayudarnos a captar toda esa información que necesitamos
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en nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Y los propios peques van a ir trayendo poco a poco dentro de los ítems
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que nosotros les hemos mandado a las familias, la información que tienen que traer.
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Y bueno, pues todo esto justifica nuestro proyecto que está todo enmarcado
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en estas situaciones de aprendizaje con unas ideas previas, con una motivación
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para sobre todo que salgan de ellos los temas a elegir, ¿vale?
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Y luego después de todo eso, pues transmitiremos las conclusiones a los peques
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que es lo que han aprendido, ¿vale?
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Que es lo que han logrado conseguir con toda esta situación de aprendizaje
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o proyecto, digámoslo así, y comprobamos si los objetivos se han conseguido
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en cada uno de ellos y sobre todo muy importante también el enfoque constructista, que sean ellos
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mismos los que aprendan su propio conocimiento, como pues principalmente a través del juego,
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tanto en casa como en la escuela. Muchas gracias por vuestra atención. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Nuria I. Sanchez
- Subido por:
- Nuria I. S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 18:49
- Visibilidad:
- Público
- Enlace Relacionado:
- ninguno@madrid.org
- Centro:
- CP INF-PRI JUAN GRIS
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
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