Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

FEMALE XXI : DTH - IDEAR - MATRIZ DE SELECCIÓN

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 1 de diciembre de 2022 por Innovacion

6 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

CREATIVIDAD 00:00:00
Moi bonas. 00:00:09
A verdade é que as dinámicas de creatividad son moi exigentes. 00:00:10
Recomendo que, despois de haber trabajado creatividad, 00:00:15
hagamos un parón, 00:00:18
porque os procesos de divergência son moi diferentes aos de convergência. 00:00:19
Pero, na ideación, son todos moi exigentes. 00:00:24
Así que, facemos un pequeno parón, 00:00:27
já hemos trabalhado o que é divergência, 00:00:30
hemos generado moitas ideas, 00:00:32
e agora se trata de facer convergência. 00:00:33
Se trata de quedarnos con a mellor. 00:00:35
E para facer convergência na ideación, 00:00:38
recomendo a dinámica que se chama matriz de selección. 00:00:41
Ben, que é unha matriz de selección? 00:00:46
En unha matriz de selección, o que vamos facer é 00:00:48
colocar as diferentes ideas que temos 00:00:50
en base a uns criterios. 00:00:53
Então, de unha maneira gráfica, 00:00:55
vamos ver dois cuestiones que nos interesan da nosa idea. 00:00:57
Para que a idea seja innovadora, 00:01:01
tem que ter dois requisitos fundamentais. 00:01:03
Em primeiro lugar, tem que ser algo original, 00:01:05
diferente, novo, necesariamente. 00:01:08
Senão, vai ser difícil chegar a unha idea innovadora. 00:01:10
E em segundo lugar, claro, 00:01:13
temos manejado moitas ideas alocadas, 00:01:16
ou sei incentivado incluso eu a creación delas mesmas. 00:01:18
Pero depois, temos que quedarnos con unha idea 00:01:23
que seja aplicável, que seja real. 00:01:25
Así que, con estes dois criterios, 00:01:28
vamos a crear unha matriz 00:01:30
onde vamos colocando todas as nosas ideas. 00:01:32
Ben, despois de explicarlo de maneira teórica, 00:01:36
creo que o mellor convene verlo de maneira práctica. 00:01:38
Então, basicamente, 00:01:41
do que estamos falando é isto. 00:01:43
Diseñamos unha matriz con estes dois eixos. 00:01:45
Onde, fundamentalmente, 00:01:48
valoramos a originalidade e a aplicabilidade. 00:01:50
Ben, a partir de aí, 00:01:54
vamos cogendo as diferentes ideas 00:01:56
das dinámicas que temos trabalhado. 00:01:58
Recordad, brainstorming, inspiración aplicada 00:02:00
e lista de Oxford. 00:02:03
Vamos cogendo todas as ideas 00:02:05
e, idea por idea, en equipo, 00:02:07
vamos valorando originalidade e aplicabilidade. 00:02:09
Que é máis original, 00:02:13
a situamos máis á direita. 00:02:15
Que é menos original, a situamos á esquerda. 00:02:17
Que é máis aplicável, a situamos máis arriba. 00:02:19
Que é menos aplicável, a situamos máis abaixo. 00:02:22
Ben, así tendríamos colocadas todas as ideas. 00:02:25
E, se queréis verlo de maneira gráfica, 00:02:30
aquí tenemos as ideas de un equipo. 00:02:32
Aquí tenemos como podéis ver as ideas de un equipo. 00:02:35
E isto é moi importante, fijaros. 00:02:37
Hemos generado setenta, oitenta, noventa ideas fácilmente. 00:02:40
Pero, se vos deis cuenta, 00:02:44
unha desas ideas, 00:02:46
é difícil que se convierta en unha idea definitiva. 00:02:48
Fijaos como tenéis esta matriz de selección 00:02:51
e, aí nos encontramos pequenas ideas, 00:02:54
ou parte de unha solución, 00:02:57
pero non solen ser ideas completas. 00:02:59
Então, que é o que vamos facer en esta matriz de selección? 00:03:01
Unha vez que temos colocado cada unha das ideas, 00:03:05
nos temos que fijar, primeiro, 00:03:08
como sabéis, en as máis originales, 00:03:10
portanto, hay que irse á direita, 00:03:12
e na parte de cima, que sean aplicables. 00:03:14
E destas que están juntas, 00:03:17
que son as máis originales, 00:03:20
con as máis aplicables, 00:03:22
estas, 00:03:25
hai que intentar analizarlas 00:03:26
con o fin de extraer unha idea de todas elas. 00:03:28
Fijaos que, 00:03:32
aquí, nós não poderíamos buscar unha idea, 00:03:35
porque desconocemos o reto planteado. 00:03:39
Pero, vosotros, tenéis un reto 00:03:41
Para ese reto, 00:03:43
temos chegado aquí con seis, siete ideas. 00:03:44
Se trata, então, agora de repensar 00:03:49
como, con esas cinco ou seis ideas, 00:03:51
poderíamos conseguir unha idea inovadora. 00:03:54
Bem, 00:03:58
así que, 00:03:59
lo analizamos moi bem, 00:04:00
obtenemos a idea, 00:04:01
pero fijaos que non terminamos, 00:04:02
porque, despues de ter feito este trabalho tan intenso, 00:04:04
nós, o que temos é 00:04:07
outras ideas abaixo, 00:04:09
que, en principio, 00:04:11
vamos a descartar, porque non son aplicables, 00:04:12
pero, 00:04:14
eu creo que, despues de ter trabajado tanto creatividade, 00:04:15
hai que intentar aprovecharlas. 00:04:18
Así que, 00:04:19
cando tengamos ideas 00:04:20
que sean originales, 00:04:22
aunque consideremos que non son aplicables ao caso, 00:04:24
vamos a analizarlas 00:04:26
para ver en que medida 00:04:28
se podría incorporar 00:04:29
á idea 00:04:31
que nosotros 00:04:32
temos elegido. 00:04:33
Así que, 00:04:34
bom, se trata de repensar. 00:04:35
É posible que, a lo mejor, a deixemos aí. 00:04:36
Pero, 00:04:38
se, en seu momento, 00:04:39
ha surgido 00:04:40
e a temos valorado original, 00:04:41
é necesario 00:04:43
dar un novo 00:04:44
repaso, 00:04:45
unha nova 00:04:46
valoración, 00:04:47
con o fin de ver 00:04:48
se pode incluir 00:04:49
de alguma maneira 00:04:50
na idea elegida. 00:04:51
Así que, 00:04:52
fijaos, 00:04:53
tres pasos 00:04:54
para 00:04:55
decidir 00:04:56
a nosa 00:04:57
ideia 00:04:58
innovadora. 00:04:59
Em primeiro lugar, 00:05:00
colocamos todas as ideas 00:05:02
que temos generado 00:05:03
no processo de ideación 00:05:04
sobre esta matriz. 00:05:05
Em segundo lugar, 00:05:07
buscamos 00:05:08
aquellas ideas 00:05:09
que estén 00:05:10
cercanas entre sí, 00:05:11
pero que sean 00:05:12
aplicables 00:05:13
e originales. 00:05:14
Ou seja, 00:05:15
estas. 00:05:16
E, de aquí, 00:05:17
intentamos 00:05:18
extraer 00:05:19
a idea, 00:05:20
a nosa idea, 00:05:21
a idea que realmente 00:05:22
resuelve 00:05:23
o reto 00:05:24
que estamos planteando. 00:05:25
Pero, em terceiro lugar, 00:05:26
non deixalo aí. 00:05:28
Intentad aprovechar 00:05:29
ideas 00:05:30
que son originales, 00:05:31
que, en principio, 00:05:32
non valen porque 00:05:33
non son aplicables, 00:05:34
pero que, repensando 00:05:35
as mismas ideas, 00:05:36
podemos ver 00:05:37
se podemos, 00:05:38
de alguna manera, 00:05:39
se non directa 00:05:40
e indirecta, 00:05:41
podemos incorporarlas 00:05:42
aí. 00:05:43
Bien, pues, 00:05:47
continuamos 00:05:48
en el siguiente vídeo 00:05:49
reformulando precisamente 00:05:50
esta idea. 00:05:51
Subido por:
Innovacion
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
1 de diciembre de 2022 - 23:34
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS INNOVACIÓN
Duración:
05′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
30.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid