Paisaje aprendizaje álgebra - Contenido educativo
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Vídeo donde muestro el paisaje de aprendizaje que he realizado para enseñar álgebra en 1º de la ESO
Este es el paisaje de aprendizaje que he realizado para los alumnos de primero de la ESO para enseñarles el álgebra.
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Esto siempre parte de una matriz para buscar las actividades ricas.
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En este caso yo he cruzado taxonomía de Bloom con las competencias y el resultado ha sido este.
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Empezamos con la primera actividad que es un poema de Víctor Hugo que viene a decir que el álgebra le parecía un tormento.
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Luego haré un juego de magia, aprovechando que soy maga, donde se les cuenta cómo vamos a aprender el álgebra
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para que les parezca algo divertidísimo y que no sea el tormento que fue para Víctor Hugo.
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Después pasamos a un juego de magia, se lo hago y les indico que esto, la base es el álgebra,
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o sea el truco que radica detrás es el álgebra y me sirve de gancho para aquellos que quieran aprender este álgebra.
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Y les digo que ahora mismo no son capaces pero que podrán serlo dentro de unas cuantas sesiones.
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Después nos vamos a visitar a Diofanto y además hasta podemos escucharle.
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Bueno, para no comernos que tengo muy poquito tiempo y después pasamos a las actividades.
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Digamos que vamos paseando por este paisaje haciéndolo las distintas tareas.
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Por ejemplo, en esta hay una parte que es un contexto que le damos nosotros pero luego hay una actividad entregable
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y aquí, por ejemplo, les decimos que va con la rúbrica de porfolio que la tenemos en el claro.
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Quiero enseñaros las más importantes porque si no, no me va a dar tiempo pero digamos que después de un poco de teoría
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vamos a llegar otra vez con el mago Miller y aquí ellos van a descubrir, porque ya son capaces,
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cómo se hace ese juego de magia, lo practicaremos y se lo llevarán para poder hacerlo en casa.
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La sesión 9 es toda en los ordenadores, aquí se dan las pautas y es con esta aplicación.
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La primera la hacemos juntos pero esta parte ya del final, además es en modo de balanza que es muy interesante.
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Esta parte ya tienen que ser capaces de hacerla por su cuenta.
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Después nos vamos a ver a Galois, que también le escuchamos, nos cuenta que al día siguiente tiene un duelo a muerte
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y de hecho, esto genera mucha curiosidad en los alumnos y que mientras está escribiendo sus cartas para despedirse
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nos deja unas tareas para que resolvamos esos problemas.
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Y luego nos cuenta detalles importantes de la historia.
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Para después, ya hemos dado todo el contenido y pasamos a asentarlo a través de juegos que son del blog de Ana Azcárate.
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Tenemos crucigramas, tenemos puzles, tenemos de distintas dificultades, este es el más complicado.
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Con esto cerramos esa unidad con actividades que les generan interés.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Cristina Díaz Torner
- Subido por:
- Elena Cristina D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 7 de noviembre de 2023 - 23:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JOSÉ LUIS LOPEZ ARANGUREN
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 138.57 MBytes
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