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Subido el 24 de mayo de 2023 por Ana Maria C.

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En este vídeo muestro varias de las aplicaciones que uso en mi día a día para crear contenido y apoyar mis clases.

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Bien, pues para presentar esta evidencia, pues les voy a mostrar Canva, que probablemente es lo que más utilizo porque es una herramienta que me parece muy útil, porque es gratuita y porque con la cuenta de profesor me permite utilizar todo sin límites. 00:00:00
Entonces, bueno, pues hago desde un documento típico y básico hasta materiales interactivos, pizarras y demás. Bueno, pues voy a enseñarles, por ejemplo, el periódico. Voy a empezar por el del año pasado, que ya está subido a Calameo. 00:00:18
Este proyecto comenzó el año pasado, fue la primera vez que hicimos el periódico del cole 00:00:33
Yo lo coordiné y bueno pues al ser un proyecto nuevo tenía horas dedicadas dentro del área de lectivo para editarlo 00:00:41
Entonces las profesoras me pasaban a mí los textos y las imágenes y era yo la que me encargaba de darle forma y editarlo 00:00:50
Algunas pues como estas por ejemplo pues ya me dieron la parte hecha 00:00:57
Pero por lo general era yo, como en estas dos, la que hacía la edición del periódico. Bueno, pues esto me llegó un tiempo, luego lo subimos a Calameo y lo enviamos dentro de la página web del colegio. 00:01:02
En algunas ocasiones también participaron los niños porque los niños de sexto pues ya creyeron conveniente hacerlo ellos, entonces me lo pasaban en otros formatos y era yo la que lo añadía al tema para que todos tuvieran pues el mismo estilo al margen de que participaran más o menos los niños. 00:01:20
Este año lo que hemos hecho ha sido, ya que estamos con el plan digital del centro, pues crear un proyecto colaborativo con todos los profesores 00:01:38
Entonces lo que hice fue al principio hacer el proyecto en el que simplemente hice portada, contraportada, portada, contraportada 00:01:51
Y dejé hojas en blanco para que cada clase, cada equipo docente tuviera su parte en la que escribir. No podían desbloquear el logo y el marco del colegio, pero sí el resto para poder ellos y ellas hacer su propia hoja dentro del periódico. 00:02:03
Esta es una manera de que todos los profesores y profesoras hayan participado en la creación del periódico este año. Una cosa interesante del periódico fue el logo que surgió a partir del dibujo de una niña. 00:02:29
pues hicimos un concurso con todos los logos, con todos los dibujos que se presentaron a este concurso 00:02:47
y bueno, pues poco a poco le fuimos dando forma, lo fuimos animando, haciéndolo imagen, ilustración 00:02:57
hasta que nos quedamos con este logo. 00:03:03
Esto en cuanto al periódico, bueno pues Canva lo utilizo para otras muchas cosas 00:03:09
Pues por ejemplo vamos a ver en matemáticas, pues para elaborar materiales propios de talleres 00:03:17
Esto lo utilizamos muchas veces en la pizarra digital y muchas veces también para plastificarlo y utilizarlo con biledas 00:03:25
Hay muchas formas de utilizar todos los materiales que hacemos en Canva 00:03:35
Por ejemplo, este simplemente para el trabajo con monedas, para que los alumnos puedan en la pizarra digital interactuar con ello o para que puedan comprender el significado de las monedas, etc. 00:03:39
En otras asignaturas, pues por ejemplo en lengua, cada mañana, por ejemplo, encontramos en la pizarra digital esto. Esto es lo que ven los niños al llegar a clase cada día, el refrán que estamos trabajando. 00:03:55
Bueno, pues es una forma de que ellos lean, que les llame más la atención y que después podamos hablar sobre qué es lo que significa. Utilizamos mucho Canva, la verdad, para todo. 00:04:18
esto en cuanto a Canva 00:04:31
en cuanto a Geniali pues un poco 00:04:34
lo mismo, lo que pasa es que aquí son 00:04:36
actividades más interactivas 00:04:38
esta en concreto creo que es 00:04:40
una del primer trimestre, sí, de 00:04:43
lectoescritura 00:04:44
para ver en este primer 00:04:45
trimestre de lengua 00:04:48
de primero si habían 00:04:50
interiorizado 00:04:52
si habían iniciado en la 00:04:54
lectoescritura 00:04:56
pues esta es una forma de 00:04:57
De evaluar este contenido. Otros, pues por ejemplo, ahora ya un poquito más complicados. Este está creado para niños de refuerzo de tercero y, bueno, pues también es un quiz para ver si son capaces de poner la H en estas palabras que empiezan por IE y UE. 00:05:02
Entonces, bueno, pues primero tienen sus ejemplos y una vez terminan con los ejemplos, pues tienen sus, sus cuisis, sus cuisis para, para ver si lo han comprendido. 00:05:28
Bueno, pues esto en cuanto a Canva, esto es el blog del comedor que ya lo he puesto en otra entrada, pero bueno, este año coordinó el comedor escolar con el claustro, el enlace del comedor con el claustro y bueno, pues vi la necesidad de que hubiera una página en el que los padres pudieran tener los menús de cada mes. 00:05:41
Entonces hicimos el blog, comenzó el año pasado y este año vamos nutriéndolo cada mes con los menús y prácticamente cada semana con las actividades que hacemos en el ratito del comedor. 00:06:07
Lo que hacemos es subir imágenes para que a los padres les sea más llamativo y puedan estar comunicados con el comedor. 00:06:29
Y digo comunicados porque en este blog también aparece todo el personal de cocina y porque también tienen el contacto con la empresa del comedor para comunicar todo lo que necesiten. 00:06:41
Esto en cuanto al blog del comedor que también trabajo, utilizo este año día a día. Luego en cuanto a las pizarras pues la verdad es que la que más me gusta utilizar es Classroom Scream porque bueno pues me permite utilizar muchos gadgets como el reloj, el temporizador para los 5 minutos de lectura diaria, subir fotos, cualquier foto que necesitemos en un momento dado ya sea de Google o de nuestro artículo. 00:06:59
Pero al ser una versión gratuita no me permite guardar el contenido que utilizo a diario, por lo tanto pues me quita mucho tiempo todos los días volver a cargar todo. 00:07:29
Entonces, aunque Jamboard de Google es mucho más básica, es verdad que me es más útil porque realmente lo que quiero es tener todos los días delante de mis alumnos, la izquierda y la derecha, lo que quiero es tener todos los días la cuadrícula para poder con la pizarra digital hacer las sumas y que ellos vean las regletas y la tabla del 100 en cualquier momento. 00:07:43
Según lo que estemos trabajando, pues podemos subir otros materiales y entonces ya utilizo bien esta o bien Classroom Screen porque, bueno, pues si estamos con números mayor, menor, ¿qué? Pues podemos utilizar e ir cambiando, ir poniendo, ir quitando. 00:08:09
la que utilizo básica para lengua es esta 00:08:35
pues cada día ahora ya les digo que empezamos con el refrán 00:08:39
que pueden encontrar al llegar a clase 00:08:42
y luego pues lo tienen todo el día adelante 00:08:45
mientras que estamos en la clase de lengua 00:08:47
ahora que estamos con la gramática de las oraciones 00:08:49
pues hemos inventado una canción junto con los niños 00:08:55
para recordar las diferentes partes de una oración 00:08:57
y bueno pues aquí la tenemos todo el día y de vez en cuando la cantamos 00:09:02
y bueno pues estas son unas pinceladas de algunas de las cosas que utilizo en mi día a día en clase 00:09:07
muchas gracias 00:09:16
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana María Chicote Salinas
Subido por:
Ana Maria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
24 de mayo de 2023 - 23:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI MANUEL NUÑEZ DE ARENAS
Duración:
09′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1536x864 píxeles
Tamaño:
177.99 MBytes

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